制，不仅注重考查学生的语文知识、能力水平、基本语文素养，还要注重考查学生对语文学科知识的探究能力、对语文学科思想方法的理解能力以及综合运用语文知识分析和解决实际问题的能力。

现代文阅读主要考查课外文字，注重学生对文本材料整体感知能力，以及对文本材料的内容理解和领悟能力的考查；文言文阅读考查课内、课外文字，注重考查诵记积累过程，以及对文言文内容的理解；写作不设审题障碍，要求学生无论写哪种文体的文章，都要符合文体要求，鼓励学生写真情实感。试题难度为低、中、高三档，比例为4：4：2。

考试范围

今年中考语文考试将继续加强改革力度，试题命制将不完全受教材的限制。

积累以及运用题，将重点考查汉字的书写、诗文的积累与存储、语言的灵活运用以及名著阅读等方面内容。要熟练掌握汉语拼音知识，识记3500个常用汉字，会写其中3000字，要认清字形，把握汉字规律。

阅读与探究题，将考查两个方面的内容，第一是文言文课内、课外阅读的考查，第二是现代文阅读等内容。文言文阅读的课内部分，将考查义务教育课程标准实验教科书七至九年级教材的内容；文言文阅读题的课外部分，将从有关古典文学作品中选取相关文章命题。现代文阅读题将从有关报刊、杂志等阅读材料中选取文章命题。

作文形式包括命题、半命题、自命题、给材料作文、看图作文、话题作文等，强调自选文体，不设审题障碍，密切联系学生生活实际，给学生比较大的思维空间，引导学生说真话、诉真情。

试题结构

第一是语言积累以及运用题，分值约20分；第二是阅读探究题，分值约50分，其中文言文占15分，现代文阅读占35分；第三写作题，分值占50分。2014青岛中考语文考试说明大纲解读

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