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2014成都中考语文试卷试题考题体现“本土化”

语文考题体现“本土化”

  除了作文,给考生们留下深刻印象的还有一道语言运用题。这道题以中国汉字听写大会成都选拔赛为背景,给了一段成都学校如何踊跃参与汉字听写大会的材料,让考生反驳“汉字听写大会对学习中华民族传统文化无用”的言论。赵斌说,这道题考查的是学生的思维能力,说得简单一点,就是如何通过对方的讲述抓住漏洞并进行有效反击。“这道题的答题思路应该是这样的:语言文字是承载中华民族文化的载体,汉字本身具有文化意义,如果连文字都不能掌握,你如何去读懂别人的文章,去抒发自己的情感?”

  赵斌说,很多人会有这样的疑虑:似乎语文课本上学的知识跟考试的内容相差甚远。其实,对语言的拿捏是考查学生文化的积淀。积累、感悟和观察,是学生学好语文所必须具备的涵养。所谓观察,是对生活的细致入微的体察,只有当学生情感丰富起来的时候,他才能做到思维敏捷;所谓积累,只有多学习其他人的东西,他的表达才有范本,否则表达会显得苍白无力;所谓感悟,如果说积累有模仿的成分,那感悟的过程就有可能创新。“这是送给即将升入初三学生的礼物。” 赵老师说。2014成都中考语文试卷试题考题体现“本土化”

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