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2015湖州中考语文试题试卷及答案

四、语言运用(56分)

20.为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况,保障文苑小学放学期间交通安全,自 2015年5月20日起,交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行(详见示意图)。请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿,提醒广大市民注意相关情况。要求:语言表达得体,规范;表述准确,有条理;120字左右。(6分)

吉山南路限时单行示意图

2015年浙江省湖州市中考语文真题及答案

21.阅读下面文字,按要求作文。(50分)

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)[来源:Z_xx_k.Com]

没有比较更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示各人有各人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体自选。

(2)不少于600字。

(3)文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

 

 

浙江省2015年初中毕业生学业考试(湖州市)

语文参考答案及评分标准

一.语文知识积累(18分)

(1. )翠    (2. )偎   ( 3. )逐

2.(1)在水一方   (2)蜡炬成灰泪始干   (3)只恐双溪蚱蜢舟

  (4)是不可以不弘毅     (5)烽火连三月,家书抵万金

  (6)实例1;少壮不努力,老大徒伤悲       2;会当凌绝顶,一览众山小

          3;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海  4;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

  评分标准;共8分,(1)-(4)题各一分,(5)-(6)题各2分,有做别字,漏字,增字不得分。第(6)题意思符合即可。

3.(1)亡;逃跑    (2)比;靠近    (3)孰;通‘熟’,仔细

 评分标准;共3分,各1分。第(3)题答‘通孰’或仔细都给分

4.(1)保尔.柯察金(保尔、柯察金),文学创作(写作) (2)D

评分标准;共4分,第(1)题2分,每空1分;第(2)题2分

二、现代文阅读(25分)

                          (一) (14分)

5.示例;春;花开溪香     夏‘麦黄蛙鸣   秋‘粮食丰收

 评分标准;共3分,每空一分。意思对即可。

6.(1)弹出与前文的突然呼应,写出了蛙声打破寂静时的速度与力量,表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。

  (2)一片一片,与前面的窜字相呼应,写出了麦苗一片接一片迅速长出来的动感,表现出作者的赞叹和惊喜

评分标准;共4分。每小题2分,答出其中的两点即可得2分,意思对即可

7.小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分,它不但滋润了庄稼,而且养育了庄稼人(也给了乡村女孩儿一股灵秀之气),表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情。

评分标准;共3分,各1分,意思对即可。

8.分层赋分

 第一层;只关注文章语句表象,思维单一肤浅。(1分)

 示例1;在乡村一年四季都有庄稼,所以说乡村是庄稼的乡村。

示例2;庄稼是乡村的血液和灵魂,所以说乡村是庄稼的乡村。

第二层;思维不全面,但思考较深入,表述较有条理。(2分)

示例3;庄稼无时不在,一年四季庄稼都是乡村的主宰和标志,轮回不息的庄稼构成了乡村的不同画卷,没有了庄稼,乡村便不成其为乡村,所以说乡村是庄稼的乡村。

示例4‘庄稼养育了乡村后代并使之生生不息,是庄稼人得以生存、繁衍、发展的物质基础,从这个意义上说,乡村是庄稼的乡村。

第三层;思维较全面,思考较深入,表述有条理(3分)

 示例5;庄稼的不停轮回,不仅构成了乡村一年四季的风景,也养育了乡村所有的后代并使之生生不息,无论从哪个角度说,庄稼都是乡村存在和发展的前提和基础。作者这样写,表达了他对庄稼的热爱、赞颂,以及对乡村的热爱和赞美。

第四层;思维全面,有深度,提升到抽象拓展的层次,表述简明。(4分)

示例6;庄稼是乡村自然景观的主宰,它周而复始,生生不息;庄稼是乡村后代得以生存、繁衍生息的物质基础。没有庄稼便没有自然和人类的乡村。庄稼质朴而大美,作者眼中的庄稼人与它相似,因此作者对庄稼无比感恩,尽情礼赞。他对乡村的认同、赞美均源于此,其乡村情结亦于此,所以说,乡村是庄稼的乡村。

评分标准‘共4分。按层级给分,意思基本同于示例1、示例2,给1分;意思基本同于示例3、示例4,给2分;意思基本同于示例5,给3分;意思基本同于示例6,给4分。

        

2015湖州中考语文试题试卷及答案

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