四、语言运用（56分）

20．为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自 2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右。（6分）

吉山南路限时单行示意图

2015年浙江省湖州市中考语文真题及答案

21．阅读下面文字，按要求作文。（50分）

是远方／在召唤我们前行／还是我们的心/已准备好出发（奔驰汽车广告语）[来源:Z_xx_k.Com]

没有比较更长的路／没有比人更高的山（汪国真）

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示各人有各人不同的路。（三毛）

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

要求：

（1）除诗歌外，文体自选。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

 

 

浙江省2015年初中毕业生学业考试（湖州市）

语文参考答案及评分标准

一．语文知识积累（18分）

（1. ）翠    （2. ）偎   （ 3. ）逐

2.（1）在水一方   (2)蜡炬成灰泪始干   （3）只恐双溪蚱蜢舟

  （4）是不可以不弘毅     （5）烽火连三月，家书抵万金

  （6）实例1；少壮不努力，老大徒伤悲       2；会当凌绝顶，一览众山小

          3；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海  4；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

  评分标准；共8分，（1）-（4）题各一分，（5）-（6）题各2分，有做别字，漏字，增字不得分。第（6）题意思符合即可。

3.（1）亡；逃跑    （2）比；靠近    (3)孰；通‘熟’，仔细

 评分标准；共3分，各1分。第（3）题答‘通孰’或仔细都给分

4．（1）保尔.柯察金（保尔、柯察金），文学创作（写作） (2)D

评分标准；共4分，第（1）题2分，每空1分；第（2）题2分

二、现代文阅读（25分）

                          （一） （14分）

5．示例；春；花开溪香     夏‘麦黄蛙鸣   秋‘粮食丰收

 评分标准；共3分，每空一分。意思对即可。

6．（1）弹出与前文的突然呼应，写出了蛙声打破寂静时的速度与力量，表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。

  (2)一片一片，与前面的窜字相呼应，写出了麦苗一片接一片迅速长出来的动感，表现出作者的赞叹和惊喜

评分标准；共4分。每小题2分，答出其中的两点即可得2分，意思对即可

7．小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分，它不但滋润了庄稼，而且养育了庄稼人（也给了乡村女孩儿一股灵秀之气），表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情。

评分标准；共3分，各1分，意思对即可。

8．分层赋分

 第一层；只关注文章语句表象，思维单一肤浅。（1分）

 示例1；在乡村一年四季都有庄稼，所以说乡村是庄稼的乡村。

示例2；庄稼是乡村的血液和灵魂，所以说乡村是庄稼的乡村。

第二层；思维不全面，但思考较深入，表述较有条理。（2分）

示例3；庄稼无时不在，一年四季庄稼都是乡村的主宰和标志，轮回不息的庄稼构成了乡村的不同画卷，没有了庄稼，乡村便不成其为乡村，所以说乡村是庄稼的乡村。

示例4‘庄稼养育了乡村后代并使之生生不息，是庄稼人得以生存、繁衍、发展的物质基础，从这个意义上说，乡村是庄稼的乡村。

第三层；思维较全面，思考较深入，表述有条理（3分）

 示例5；庄稼的不停轮回，不仅构成了乡村一年四季的风景，也养育了乡村所有的后代并使之生生不息，无论从哪个角度说，庄稼都是乡村存在和发展的前提和基础。作者这样写，表达了他对庄稼的热爱、赞颂，以及对乡村的热爱和赞美。

第四层；思维全面，有深度，提升到抽象拓展的层次，表述简明。（4分）

示例6；庄稼是乡村自然景观的主宰，它周而复始，生生不息；庄稼是乡村后代得以生存、繁衍生息的物质基础。没有庄稼便没有自然和人类的乡村。庄稼质朴而大美，作者眼中的庄稼人与它相似，因此作者对庄稼无比感恩，尽情礼赞。他对乡村的认同、赞美均源于此，其乡村情结亦于此，所以说，乡村是庄稼的乡村。

评分标准‘共4分。按层级给分，意思基本同于示例1、示例2，给1分；意思基本同于示例3、示例4，给2分；意思基本同于示例5，给3分；意思基本同于示例6，给4分。

        

2015湖州中考语文试题试卷及答案

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！