（三）阅读《中华传统美德的时代价值》，完成21-23题。（共9分）

中华传统美德的时代价值

    ①中华传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产，是中华名族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶，在加强社会主义道德建设的今天，仍然具有重要的时代价值。

    ②传统美德中最重视一个“忠”字。传统意义上的“忠”，虽然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汩罗，张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟......这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。孙中山先生曾说：“现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。”今天弘扬“忠”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识，是实现名族复兴的强大动力。

    ③传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本，《论语》中的“已所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”①，都体现了这种仁爱美德。“仁者爱人”一个有仁爱之心的人，就必然为爱所驱使，为所爱的人奉献，关心他，爱护他。因此，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与紧张，影响了社会的和谐与稳定，倡导仁爱，可以唤醒人们的道德良知，提升奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。因此，充分汲取传统道德中的仁爱美德，即是净化社会风气的需要，也是实现社会和谐的需要。

    ④就个人而言，传统美德有助于为安身之命提供精神营养。读《陋室铭》可以知道，唐朝诗人刘禹锡，虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度，就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时，便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则，从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。可见，中华传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。

    ⑤总之，今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木，而是根植于民族文化的沃土，对传统美德的继承与升华。我们只有继承中 华传统美德，赋予它新的时代内涵，才能促进社会道德体系的建设，将中华优秀传统美德发扬光大。

（选自肖群忠的同名文章，有删改）

注：①[老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼]出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；爱护自己的孩子，并由此推及到爱护别人的孩子。

21.读完这篇文章，对于传统美德的时代价值，你的认识是      。（不超过25字）（2分）

22.阅读第②段，说说作者是如何阐述“忠”的时代价值的。（3分）

答：       

23.阅读第③段，结合生活实际，说一说你怎样理解“老吾老，以及人之老”的现实意义。（4分）

答：       

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

   题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过

           的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

   题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）

           的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆

          （或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

       要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。

            （2）字数在150-200之间。

            （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

   题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可

           以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一

           篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述

           你对对话的认识……

   题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突

          会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，

          写一篇文章。

    　　要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

     　　　　（2）不限文体（诗歌除外）。

     　　　　（3）字数在600—800之间。

    　　　　 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

2015年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷答案及解析

一、基础·运用

1．（1）【答案】D

【解析】本题考查“草书”特点及写法，隶书是一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，很明显与图片文字特点不符。

（2）

2．（1）【答案】A

【解析】考察“曲”字读音，及“华”字笔顺。

（2）【答案】C

【解析】根据各句程度的不同，由浅入深，且须符合说话逻辑。

3．【答案】D

【解析】须认真审题要求选择“不符合现代规范汉字书写要求的汉字”，很明显选带有错字的匾额，第四幅“明”字多一横。

 2015北京中考语文试题试卷及答案

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