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2015福州中考语文试卷试题及答案

二、阅读(45)分

(一)(18分)

7.(2分)(1)至于夏水襄陵  (2)自既望十八日为盛(每小题1分,共2分)

8.(4分)(1)有时  (2)飞奔的马  (3)不久   (4)城墙(每小题1分,共4分)

9.(2分)A

10.(4分)(1)水清、树荣(茂盛),山高,草盛,真是趣味无穷。

(2分)钱塘江潮,是天下雄伟的景象。(每小题2分,共4分)

11.(6分)水势大   水流急   清澈  悬泉  或:飞漱  瀑布  形 声

或:势(每空1分,共6分)

(二)(10分)12.(3分)“慧眼”识光  或:感光   靠“口”食“荤“  “嗅”到“防虫警报”   或:灵敏的嗅觉(每空1分,共3分)

13.(4分)举例子   打比方   或:作比较  具体、形象(或:突出)地说明了植物的“舌”功能选择性非常强。(说明方法2分,作用2分,共4分)

14.(3分)主要利用植物听觉能力非同寻常,以及对不同噪声敏感程度不一的特性,制造出噪声除草器

(三)(17分)15.(4分)怅惘   哀伤  或:失望  遗憾  怀念  痛惜(每空2分,共4分)

16.(4分)1.井边开着小花的龙眼树   2.树下静卧的水牛  3.碧绿的稻田

4.轮渡起航的汽笛声   或:闽江的帆影(每空1分,共4分)

17.(2分)经历近百年的共生并存的多元文化。(照抄原文相关句子的,给1分)

18.(3分)【A】示例:作者通过对枝叶茂密开着米粒般小花的龙眼树和静卧反刍的水牛的描写,渲染了故乡田园般宁静、安详的氛围,表达了作者对往昔故乡深深的眷恋。   【B】示例:句中用“千篇一律”、“刻板”等词表现出不合理的改造之后,故乡的建筑失去了原有的特色和美感,变得单调乏味,表达了作者的痛惜之情。((点评合理即可,共3分)

19.(4分)示例1:文化遗产是人类的宝贵财富保护文化遗产就是留住了历史的源、民族的魂不、文化的根。    示例2:面对开发与保护的矛盾,我们要充分重视文化遗产的保护,不能只顾眼前利益,而毁掉不可再生的文化遗产,留下永久的遗憾(能点出“应保护文化遗产”并适当阐述的,给3分,语言通顺1分,共4分)

三、作文(65分,书写占5分)

20.(1)作文评分意见:

 

标准,项目,类别

A.内容

B.语言

C.篇章

评分细则

一类卷(54-65分)

切合题意

中心突出

内容充实

语言顺畅

没有语病

结构完整

条理清楚

1.具备ABC三项条件的,评一类下(54分)。2.在具备ABC三项条件的同时,还具有立意深、构思巧、语言生动形象这三点特色的评满分

二类卷(45-53分)

符合题意

中心明确

内容具体

语言通顺

偶有语病

结构完整

条理较清楚

具有其中某两点特色的,评一类上(58-59分);具有其中某一点特色的,评一类中(55-57分)

三类卷(36-44分)

基本符合题意

中西比较明确

内容尚具体

语言尚通顺

语病不多

尚能分段

条理尚清楚

49分为基准分,适当浮动:

1.具备B项和另一项,其余一项达到三类标准的,获得基准分:2.具备ABC三项条件的酌情加分。

四类卷

18-35分)

偏离题意

中心欠明确

内容不具体

语言不通顺

语病较多

条理不清楚

26分为基准分:

1.凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分:2.另两项较好的,酌情加分:3.兼有ABC两项以上的情况,酌情减分。

五类卷

017分)

文不对题

抄袭成文

语病严重

不知所云

结构混乱

不能完篇

9分为基准分,适当浮动:

1.凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分:2.其他两项尚好的,酌情加分:3.兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

说明:1.漏写题目扣3

2.错别字每3个扣1分,重现不计,扣满3分为止。

3.凡认为思想观点有严重错误、文不对题或抄袭成文的答卷,应提请学科评卷大组研究处理。

2)书写评分意见:字体美观的,给5;字迹工整、清楚的,给3-4分;字迹潦草,尚能看清的,给1-2分;字迹潦草、无法辨认的,不给分。

2015福州中考语文试卷试题及答案

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