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2016山西中考语文试题试卷及答案

16. 广承中学定期举办演讲活动。为了让全体同学了解演讲语言形式的特殊性,老师安排你将上面约800字的选文减缩成一片题目为“演讲语言注意事项”的短文,然后上传至学校网页。(15分)

写作提示:①语意连贯,结构完整;②主体部分逐项列出;③130—160字;④书写规范,卷面整洁。

答:                

【答案】略【解析】试题分祈:此题考查学生对文段的理解和把握,根据要求,压缩语段,把握关键词和关键句。(1)明确标准,弄清题干要求。(2)细读原文,分析层次,把握中心。(3)分析原文的内容要点。(4)根据原文中心,确定原文内容的删留。(5)根据字数要求,对保留内容进行加工,得出答案。【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。

17. 亲爱的同学,在你最朝气蓬勃的年龄,爱上读书,导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲,或者是你智慧的老师,抑或是你聪慧的朋友,甚至是……

   请以“因为           ,我爱上读书”为题,写一篇不少于500字的演讲稿。(35分,含书写分5分)

   写作提示:①先将题目补充完整;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人名、地名、小明;⑤书写规范,卷面整洁 。

【答案】参考例文

因为父母,我爱上读书+

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱听书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先  生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

【解析】试题分析:这道题目是半命题作文,补题是半命题作文至关重要的一步,补题质重的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。本题补充的对象可以是一个具体的事物名字,也可以是抽象的事物或者情感。“因为      ,我爱上读书”为题,补充的内容应改为喜欢读书的原因,可以是一个人,可以是一本书,也可能是一种有愦感,等等,都可以作为补写的主题。可以以第一人称,写“我”的事情,也可是用其他人称,写别人的事情。如果写一篇记叙文时,最好通过事件来体现主旨,所以在文章中要加入适重的细节描写,使文章丰满起来。本文适合写记叙文,不适合写议论文。

【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。

2016山西中考语文试题试卷及答案

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