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2010年长春中考推荐生占统招生比例的70%

长春市将继续推进“大学区”建设,实行“电脑派位”,确保每一个学生都有一个公办学校的学位。被电脑派位到任何一所学校的学生,都不用花钱,也不能择校。

  完成规范改制校工作、依法规范义务教育阶段办学行为,教育问题始终是老百姓最为关注的焦点之一。就长春市政府工作报告所涉及的教育问题,昨天记者采访了长春市教育局局长王树彬。“推进均衡的主要任务,就是要减少差异,缩小差距。均衡发展不是削峰填谷,把好的拉下来,而是保峰补谷,巩固优势,使优者更优,狠抓薄弱,使弱者变强。为进一步推进义务教育均衡发展,我们将重点做好六个方面的工作。”王树彬说。

  把不适合教学人员分流

  “学生选学校,主要是在选教师。教师是推进均衡发展的关键。教师队伍建设是重中之重。”

  王树彬说,在教师队伍建设上,长春市教育局在今后要做好三方面的工作,首先是选好教师,严把“入口关”,充分利用好人事部门给我们的政策,选拔教师。充分利用“绿色通道”,吸引东北师大等部属重点高校毕业生到长春市任教。

  此外,用好“特岗”政策,吸引优秀人才到农村从教,逐步改变农村教师队伍结构。在畅通教师出口上,政府花钱买机制,将不适合教学工作的人员,分流出去,腾出空余编制,引进新教师。

  选派优质学校干部到弱校

  王树彬说:“一个好校长就是一所好学校,已经成为共识”。在校长队伍建设上,首先要配齐、配强学校领导班子。进一步完善和推进公开选拔、竞争上岗等机制,选准、配强薄弱学校领导班子,今年暑假前完成这项工作。

  把优质资源学校的校级干部和后备干部,选派到薄弱学校任职。通过东北师大校长培训基地、校长高级研修、“影子培训”等载体,全面提高校长素质。

  同时将研究建立“校长基金”,用于奖励有突出贡献的教师,引进、培训、奖励高层次人才。

2010年长春中考推荐生占统招生比例的70%

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