福山一中 2019 年自主特长招生实施方案

更新时间:2019-8-22 14:57:53

福山一中 2019 年自主特长招生实施方案
一、自主特长招生计划
我校自主招生计划总计 25 人。包括体育专业(含田径、篮球、足球、
乒乓球、健美操)16 人,其中健美操 10 人;音乐专业(含声乐、器乐、舞
蹈)3 人;美术专业(含绘画、书法)3 人;科技创新及其它专业 3 人。
二、报名资格
1. 健美操专业:
面向烟台市招生。具有健美操特长且学生的文化成绩要达到福山区
1000 名以内。
2. 体育(不含健美操专业)、音乐、美术、科技创新专项:
在福山区参加初中学业水平考试、成绩综合排名位列 1001 名--1300
名之间、综合性基础素养评价结果为 B 等(含 B 等)以上的 2015 级初中毕
业生,具备下列条件之一者均可报相应专业:
体育专业(不含健美操专业):包括田径、篮球、足球、乒乓球,区
级单项前 2 名,或市级以上前 3 名获得者(以区、市运动会公布名次为准)。
音乐专业:声乐、器乐、舞蹈市级比赛一等奖及以上,或省级专业比
赛二等奖及以上获奖者。
美术专业:绘画、书法作品市级一等奖及以上,或省级以上比赛获二
等奖及以上获奖者。
科技创新及其它专业:国家发明专利(不含实用新型专利)获得者;
中小学科技创新大赛市一等奖及以上,或省、国家二等奖及以上获得者;
信息技术奥林匹克分区联赛、电脑机器人比赛(足球机器人、机器人灭火、
机器人篮球)和电脑作品制作活动,市一等奖及以上,或省、国家二等奖
及以上获得者;在市级以上(含市级)学科竞赛、技能大赛中取得优异成
绩或有其它明显专长者。
2
以上比赛必须是教育行政部门举办,证书必须与事实相符,否则取消
报名资格。
三、报名及资格审核
1.报名时间:7 月 3 日上午 9:00—11:00
2.报名地点:福山一中教务处。
3.报名材料:
①学业水平考试准考证
②近期免冠、正面、一寸、同底版彩色照片 3 张
③提供能证明自己特长的材料:初中阶段获得的与特长有关的获奖证
书、作品等相关材料的原件及复印件。
4.联系电话:(0535)2136089 联系人:王老师
四、专业测试
1.考试时间:7 月 4 日上午 8:00
2.考试地点:体育考试在福山一中田径场。
音乐考试在 4 号教学楼一楼西一教室。
美术考试在 4 号教学楼一楼西三教室。
3.考试内容:
类别 科目
测试内容
基本
素质 主项(专项) 测试成绩


篮球 100m
立定
助跑摸高、全场 1 打 1、定点投篮、比赛
专项满分 40 分
基本素质满分
60 分
足球 定位球传准、运球过杆射门、比赛
乒乓球 发球、综合技术、搓中侧身突击、实战测试
3
4. 小制作、小发明、电脑作品制作、编程、机器人比赛等以展示作品、
查验证书为主。根据招生报名资格所规定的条件,核实赋分。
地点:实验楼微机教室。
5.各类型自主招生评委设置及评分:
设若干 4 名评委, 评委根据评分标准打分,取平均分作为考生专项
得分,加上该考生的素质测试成绩,即为该生的专业成绩最后得分。
考生须知:
1.音乐专业:除钢琴外,其它考试用品自备。器乐专业不收电子琴考
生。
2.美术专业:除考试用纸外,其它考试用品自备。
3.考生要遵纪守法,身体健康,无影响本专业学习的生理缺陷,无
色弱、色盲,听力正常。


田 径
跳远
铅球
100m、200m、400m、800m、1500m、跳远、
三级跳远、跳高、跨栏、铁饼、标枪、铅球
健美操
体能
测试
身体基本形态、专项素质、专项技术、成套
动作
基本素质满分
40 分,专项测
试满分 60 分
音乐
专业
声 乐 随机抽
取一条
旋律,并
演唱。
演唱歌曲一首(歌曲时长不超过 5 分钟,伴
奏自备。)
基本素质满分
50 分专项满分
50 分
器 乐
演奏乐曲一首(乐器自备(钢琴除外),乐
曲时长不少于 3 分钟、不超过 5 分钟,不需
要准备音响伴奏。)
基本素质满分
50 分专项满分
50 分
舞 蹈 节奏 舞蹈表演、基本功测试
基本素质满分
50 分专项满分
50 分
美术
专业
绘 画 笔试 素描:石膏几何形体写生
基本素质满分
50 分专项满分
50 分
书 法 笔试 钢笔书法、毛笔书法
基本素质满分
50 分专项满分
50 分
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五、招生录取
1、录取原则:
音体(不含健美操)美专业:专业成绩占 50%,初中学业水平考试成
绩占 50%,依据总成绩择优录取。
健美操专业:专业成绩占 30%,初中学业水平考试成绩占 70%,依据
总成绩择优录取。
科技创新:小制作、小发明、电脑作品制作、编程、机器人比赛等以
展示作品、查验证书为主。根据招生报名资格所规定的条件,核实赋分。
作品成绩占 50%,初中学业水平考试成绩占 50%,依据总成绩择优录取。
2、我校以录取原则为依据,7 月 5 日确定拟录取名单并上报教育局基
础教育科审核,审核通过后公示三天。7 月 9 日发放录取通知书。
六、严密组织,加强领导
中考招生录取工作是社会广泛关注的热点,关乎到每个考生的切身利
益和教育的形象,为切实维护招生考试工作的公平、公正,维护考生的切
身利益,我校将制定完善特长招生考试实施办法、公示制度、责任追究制
度等工作制度,加强工作人员培训,做到定岗定责,责任到人,严格执行
招生考试政策,严守工作纪律。对招生考试工作中出现的违法违纪事件,
严肃追究当事人的责任。
为保障招生工作的正常进行,学校成立以主要负责人为组长的自主招
生领导小组、以各处室主任为组长的体育、音乐、美术招生工作小组,负
责学校招生的有关工作。
自主招生领导小组
组 长: 于守田
副组长: 张国利 梁景臣
组 员:赵佳海 王永政 臧振年 高海峡 姜蓬勃 徐洪磊 张卫
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附件:
1.音乐专业自主招生评分细则
2.美术专业自主招生评分细则
3.体育专业自主招生评分细则
4.科技创新及其他专业评分细则
山东省福山第一中学
2019 年 6 月 10 日
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附件 1
音乐专业自主招生评分细则
一、评分标准
1、声乐类:
100 分:音色甜美,音质纯净,有良好的科学发声方法(喉咙松弛,有
呼吸支撑),演唱作品程度较难,吐字清楚,风格把握较为准确,音准节奏
正确,有良好的乐感和演唱气质,形象佳。
90 分:音色甜美,音质纯净,接受过科学发声训练,发声无大问题(喉
咙上提、下巴紧张等),演唱作品有难度,吐字清楚、风格把握较为准确,
有良好的乐感和演唱气质,形象较佳。
80 分:自然发声条件较好,无发声障碍问题。演唱作品较完整,音准
节奏较准确,有良好的乐感和音乐气质,形象较佳。自然发声条件中等,
受过科学方法训练,发声无障碍,演唱作品完整,音准节奏准确,有良好
的乐感和演唱气质。
70 分:自然嗓音条件较好,没有接受过科学发声方法训练,发声无大
问题,能演唱难度较小的作品,音准节奏准确,有良好的乐感。
60 分:自然嗓音条件较好,但发声方法有一定问题,能演唱难度较小
的作品,音准较好,节奏不够准确。
50 分:自然嗓音条件较好,但发声方法有一定问题,能演唱难度较小
的作品,音准较好,节奏不够准确。
40 分:自然嗓音条件一般,发声方法无大问题,演唱作品难度较小,
演唱作品不完整,音准较准。
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30 分:自然嗓音条件一般,发声方法有问题,演唱作品难度较小,演
唱作品不完整,音准节奏尚可。
20 分:自然嗓音条件一般,发声方法有较大问题,演唱作品不完整,
音准节奏不准或出现跑调现象。
10 分:自然嗓音条件较差,发声方法有较大问题,演唱作品不完整,
音准节奏不准或出现跑调现象。
2、器乐类:
100 分:音准、节奏均好,受过科学严谨的训练(演奏方法正确,基本
功扎实),演奏作品程度较难,演奏技巧高,表现力很强,有良好的乐感,
风格把握较为准确,演奏气质良好,形象佳。
90 分:音准、节奏均好,演奏方法正确,并掌握了较高的演奏技巧,
演奏作品有难度,表现力强,有良好的乐感,风格把握较为准确,演奏气
质良好,形象较佳。
80 分:音准、节奏较好,演奏方法正确,掌握了一定的演奏技巧,演
奏的作品难度一般,表现力强,乐感良好,音乐气质良好,形象较佳。
70 分:音准、节奏尚好,演奏方法正确,掌握了一般的演奏技巧,作
品难度一般,演奏完整,表现力尚可,乐感良好,音乐气质良好。
60 分:音准、节奏尚好,演奏方法正确,能掌握一般的演奏技巧,演
奏完整,演奏作品的难度一般,表现能力尚可。
50 分:音准、节奏尚好,演奏方法正确,能掌握一般的演奏技巧,演
奏完整,表现能力尚可。
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40 分:音准、节奏稍差,演奏方法基本正确,能比较完整地演奏一首
乐曲,表现能力一般。
30 分:音准、节奏稍差,演奏方法基本正确,尚能比较完整地演奏一
首乐曲,表现能力一般。
20 分:音准、节奏差,演奏方法不正确,不能较完整地演奏一首乐曲。
10 分:音准、节奏差,演奏方法有较大问题或自然条件差,不能较完
整地演奏一首乐曲。
3、舞蹈类:
100 分:形体条件好(上下肢比例、无残缺),有良好的基本功(软开
度、控制能力)基础,选跳的作品程度较难,作品动作熟练,风格把握较
为准确,节奏清晰,有良好的肢体语言表现力,形象佳。
90 分:形体条件好(上下肢比例、无残缺),接受过科学的舞蹈基本
功(软开度、控制能力)训练,选跳的舞蹈作品有难度作品动作熟练,风
格把握较为准确,节奏清晰,有良好的肢体语言表现力,形象佳。
80 分:形体条件好(上下肢比例、无残缺),选跳作品表演较完整,
节奏把握较准确,有良好的舞蹈基本功(软开度、控制能力)和舞蹈气质,
形象较佳。
70 分:形体条件较好(上下肢比例、无残缺),未接受过科学的舞蹈
基本功(软开度、控制能力)训练,但自身具有一定的软度或开度。选跳
作品难度较小,舞蹈节奏准确,有良好的肢体表现能力,形象较佳。
60 分:形体条件较好(上下肢比例、无残缺),技巧掌握有一定问题,
选跳作品难度较小,节奏掌握较好,舞蹈风格的表现把握不够准确。
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50 分:形体条件较好(上下肢比例、无残缺),技巧掌握有一定问题,
选跳作品难度较小,节奏掌握不太准确,舞蹈风格的表现把握不够准确。
40 分:形体条件一般(上下肢比例、无残缺),舞蹈基础(腰、腿的
柔韧性)较弱,选跳作品难度较小,舞蹈风格的表现不到位,节奏尚可。
30 分:形体条件一般(上下肢比例、无残缺),舞蹈基础(腰、腿的
柔韧性)弱,选跳作品难度较小,舞蹈风格的表现不到位,节奏尚可。
20 分:形体条件较差(上下肢比例、无残缺),舞蹈基础(腰、腿的
柔韧性)差,选跳作品不完整,舞蹈风格的表现把握不准确,节奏不清晰。
10 分:形体条件差(上下肢比例、无残缺),不具备舞蹈基础(腰、
腿的柔韧性),选跳作品不完整,舞蹈风格的表现把握不准确,节奏不清
晰。
二、评委设置及评分
评委设置:由 4 人组成。
测试评分:各科目测试满分 100 分。每位评委将用同样的评分表格进
行打分。以全体评委评分取平均值作为考生专项得分,按相应比例折合后
计入考生成绩。
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附件 2
美术专业自主招生评分细则
素描试卷评分标准
一、评分标准
评价标准 评价指标 得分
A 类卷
(90~100
分)
1.符合试题规定及要求;
2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、结构透视、
特征、空间关系等);
3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;
4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,
画面整体效果好。
B 类卷
(75~89
分)
1.符合试题规定及要求;
2.造型比较准确(包括比例、、结构透视、特征、、空间关系等);
3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;
4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,
具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。
C 类卷
(60~74
分)
1.基本符合试题规定及要求;
2.基本具备造型能力(包括比例、结构透视、特征、空间关系等),
但把握欠准确;
3.对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;
4.画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,
形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。
D 类卷
(59 分以
下)
1.不符合试题规定及要求;
2.不具备基本的造型能力(包括比例、结构透视、特征、空间关
系等);
3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;
4.画面整体效果差
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书法评分标准
一、评分标准
评价标准 评价指标 得分
很好
(95-100
分)
1. 作品题材积极向上,展示出雄厚的文化底蕴,具有很
强的艺术色彩;
2. 用笔精准无误,笔力苍劲;结构重心平稳,用笔流畅,
结构舒展,主笔、笔锋突出;
3. 整篇字形大小合理,行列整齐,章法布局到位,书面干
净,结体清秀,符合大宗审美。

(90-94 分)
1. 作品题材积极向上,有一定的文化底蕴;
2. 结构重心平稳,用笔流畅,结构舒展,主笔较为突出;
3. 整篇章法布局到位,书面有 1-2 处的稍微修改,结体
清秀,符合大宗审美。
较好
(85-89 分)
1. 作品题材积极向上,内容较为平淡;
2. 结构重心合理,用笔稍有瑕疵,笔锋较为突出;
3. 整篇章法布局平凡,风格平淡,书面有 1-2 处的明显
修改,较符合大宗审美;
还不错
(80-84 分)
1. 作品题材积极向上,内容无华;
2. 结构重心较为合理,笔锋合理,行列较为整齐;
3. 整篇章法布局普通,书面有多处修改,大宗审美感一
般;
一般
(75-79 分)
1. 作品题材普通;
2. 用笔有瑕疵;结构重心不合理,笔锋不明显;
3. 整篇章法较为混乱,书面不干净,有明显的污点;大
宗审美较为缺乏。
较差
(70-75 分)
1.作品题材普通;
2.结构重心不合理,用笔生硬,笔锋不足;
3.章法混乱,书面有明显面积较大的污点,缺乏大宗审
美。
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二、评委设置及评分
评委设置:由 4 人组成。
测试评分:各科目测试满分 100 分。每位评委将用同样的评分表格进
行打分。以全体评委评分取平均值作为考生专项得分,按相应比例折合后
计入考生成绩。

(60-69 分)
1.作品题材普通;
2.笔力不足,结构重心较差,用笔生硬,几乎无笔锋;
3.行列不整齐,章法混乱,风格不一致,无题款,书面
有明显面积较大的污点,缺乏大宗审美。
不合格
(60 分以
下)
1.作品内容较为消极;
2.无明确字体,笔力不足;
3.无重心,主次之分,用笔生硬无笔锋;
4.八种基本笔画不合理,功底不厚;
5.整篇字形大小不一,行列不整齐,章法混乱,风格明
显不一致,无题款。
6.书面有明显面积较大的污点,缺乏大宗审美。
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附件 3
体育专业自主招生评分细则
一、评分标准:
体育专业考试内容包括专项和基本素质两部分的考试,篮球、足
球、乒乓球、田径项目专项 40 分、基本素质 60 分,总分 100 分;健美操
项目专项 60 分,素质 40 分,总分 100 分。
 专项:篮球、足球、乒乓球、田径、健美操。
 基本素质:
1、篮球、足球、乒乓球、田径专项基本素质测试项目包括 100 米、
立定跳远、原地推铅球三项。
2、健美操专项基本素质按照“健美操专项测试方法与评分标准”
中的体能测试办法进行测试。
 二、评委设置及评分
评委设置:由 4 人组成。
测试及评分:对学生进行专项及基本素质两部分的测试。满分 100
分,篮球、足球、乒乓球、田径项目专项占 40 分、基本素质占 60 分,健
美操项目专项占 60 分,体能测试占 40 分。考生先进行专项考试根据成绩
对照得分表查出得分,然后进行基本素质测试,对照得分表查出得分。专
项得分和基本素质得分相加后的得分即为该考生最终得分。
基本素质得分对照表
(见以下附页)
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健美操专项测试方法与评分标准
一、测验项目
1. 身体基本形态
2. 专项素质:俯卧撑、两头起、高踢腿、劈叉
3. 专项技术:燕式平衡(或 T 式平衡)、直角支撑、躯体分腿跳、
垂直劈腿
4. 成套动作:竞技健美操自编或规定动作
5. 体能测试:包括跑类(100m、200m、400m、800m、1500m)、跳
跃类(跳高、跳远、三级跳远)、投掷类(铅球、铁饼),考生可以从以
上各项目中任选一项参加测试。
二、评分标准及要求
1. 身体基本形态:满分为 10 分(见表 1)
2. 专项素质:满分为 20 分(见表 2)
3. 专项技术:满分为 20 分(见表 3)
4. 成套动作:满分为 10 分(见表 4)
5. 体能测试:满分为 40 分(参照“2019 年山东省普通高等学校体
育专业招生测试办法与评分标准”中的专项测试标准分值折合后计分)
三、考生须知
1.音乐:考生自备,符合竞技健美操音乐要求。
2.测试器械和场地由学校提供,考生测试健美操期间必须穿竞技健
美操比赛服或紧身短裤上衣,体能测试期间要求穿短衣短裤,其他考试用
品自备。
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3.在市级教育行政或体育主管部门举办的健美操比赛中获得市级前
8 名、省级及以上教育行政或体育主管部门举办的健美操比赛中获得前 10
名的学生在录取时优先考虑,但需要提供比赛获奖证书或成绩册。
表 1 身体基本形态评分标准及要求
内容 要求 评分标准 分值
身高:
(男)168-180cm
(女)160-172cm
身高每超出
或不足 1cm 扣 3 分
10
体形比例好
五官端正
气质良好
不理想扣 3 分
基本理想扣 1 分
面部、身体露出部位无明显疤痕及胎记
如明显扣 3 分
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表 2 专项素质评分标准及要求


方法与要求 评分标准 分值



双脚并拢,双手支撑地面、屈臂
时,肩与肘同高,臀部稍翘,与
肩起落平行,俯撑下降最低点
时,胸、腹离地不得高于 10cm
或触地。推撑时保持身体姿势。



男(次) 女(次) 得分
35 25 5
30 20 3
25 15 2
20 10 1
5



平躺于地板上,两腿并拢自然伸
直,两臂于头后自然伸直。起坐
时,两腿两臂同时上举下压,向
身体中间靠拢,以胯为轴使身体
形成对折,脚尖绷紧膝盖不得弯
曲,双手触碰脚面



男(次) 女(次) 得分
25 以上 20 以上 5
20 15 3
15 10 2
10 5 1
5



站立开始,做左、右腿向前、向
侧、向后连续四次大踢,身体保
持正直、髋正、腿直,两腿开度
大。两臂动作不限。







男(度) 女(度) 得分
170 180 5
160 170 4
150 160 3
140 150 2
130 140 1
注:左、右腿均衡评分
5









在地板或地毯上进行,姿态准确
方向正、腿及臀部全部着地。







大腿根部离地距离
(cm)
得分
0 5
5 3
10 1
5
44
表 3 专项技术评分标准及要求
内容 要求 评分标准 分值




燕式平衡、T 平衡动作任选
其一。膝关节、肘关节
伸直,手臂、上侧脚不低
于髋关节平面
关节弯曲扣 1 分,手臂和上侧腿每低于
髋关节平面 5 公分扣 1 分,扣完为止 5




双手支撑整个身体,手臂
撑于身体两侧,掌根触地,
屈髋,双腿收紧、伸直、
平行于地面。




男(秒) 女(秒) 得分
10 8 5
8 6 4
6 4 3
4 2 2
2 1 1
5





双脚垂直起直屈体位置
(双腿夹角 90 度),手臂
与躯干高于双腿、伸展开。
躯干与双腿的夹角不大于
90 度,双腿平行或高于水
平位置,双脚并拢落地。





质量 得分
姿态好、重心高 5
姿态好、重心稍低 4
重心较高、开度小 2
重心低、开度小 1
未完成 0
5




双脚并拢站立,双手位于
支撑腿两侧,一腿后摆举
成垂直后回位至起始位
置。




质量 得

两腿开度 180 度 5
两腿开度 170 度 4
两腿开度 160 度 2
两腿开度 160 度以上但
手触地
1
两腿开度 160 度以下 0
5
45
表 4 成套动作评分标准及要求
内容 要求 评分标准 分值




45±15 秒自编或年龄
组规定成套动作,难度
与过度链接不做具体要
求,成套内容必须包含
5 至 8 个八拍的竞技健
美操操化动作。
身体姿态好,节奏感强,艺术表现
力好,手臂和腿部动作多样化,有
力度,展现出高水准的身体协调与
控制能力。(5-10 分)
10
46
附件 4
科技创新及其他专业评分细则
一、评分标准:
证书类型 等次 得分 说明
国家发明专利 5 分
不含实用新
型专利
青少年科技创新大赛
国家级一等奖 5 分
青少年科技
创新大赛的
主办单位是
各级科协
国家级二等奖 4 分
国家级三等奖、
省级一等奖 3 分
省级二等奖 2 分
省级三等奖、市
级一等奖 1 分
中小学电脑制作活动
国家级一等奖 5 分
中小学电脑
制作活动的
主办单位是
各级电教馆
国家级二等奖 4 分
国家级三等奖、
省级一等奖 3 分
省级二等奖 2 分
省级三等奖、市
级一等奖 1 分
机器人比赛
国家级一等奖 5 分
此项比赛的
主办单位必
须是各级科
协或者各级
电教馆
国家级二等奖 4 分
国家级三等奖、
省级一等奖 3 分
省级二等奖 2 分
省级三等奖、市
级一等奖 1 分
学科竞赛
国家级一等奖 5 分
此项比赛的
主办单位必
须是教育主
管部门
国家级二等奖 4 分
国家级三等奖、
省级一等奖 3 分
省级二等奖 2 分
省级三等奖、市
级一等奖 1 分
二、评委设置及评分
评委设置:由 4 人组成。
47
验证及录取:因科技创新及其他专业无法对学生进行统一测试,所
以此项录取工作以学生在初中学段取得的获奖证书为准,每项获奖证书的
详细说明和对应的级别、分值另附。同年度竞赛、同一作品的获奖只记录
最高级别,不累计加分。考生录取按照最终得分由高到低录取。
山东省福山第一中学办公室 2019 年6月 10 日印发

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