安徽省2011年中考作文预测:命题作文
【思路点拨】
应对全命题作文,一定要对题目(包含其中的导语部分)进行仔细分析,对组成题目的各个语素和词语,都要明确其意思,从而把握题目规定的写作范围和内容。这道题是直接命题式作文,写作这道情感丰富的考题,可从两方面入手。一是细审题目选材求新。本题倘若只是简单地描写天空的美丽,很难受到阅卷老师的青睐。要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。不难看出,这“蓝天”并非仅指自然的天空,还可以是能够给我们心灵带来慰藉的独特世界。它可能是自然的美丽家园,因为那绚丽的色彩可以让我们得到灵魂的净化;它可能是传统的古典诗词,因为那经典的篇章能够将我们带入文化的世界;它可能是亲近的某个人物,因为那无私的关爱能够让你感受到情感的温暖……从这些角度切入,文章自会与众不同。二是刻画细节语言求美。现实的蓝天是一个美丽而空灵的世界,那么我们所关注的这个独特世界呢,自然也是美不胜收。这种美最好通过描写来展示。如果写情感故事,就得将让人潸然泪下的细节刻画得淋漓尽致;如果写自然故事,就得把美不胜收的景物描写得淋漓尽致;如果写书本世界,就得将文采飞扬的典故信手拈来。注意了这两点,文章定会脱颖而出。
3、(2011预测)阳光是自然的,万物生长需要阳光,生命的勃发需要阳光;阳光又是生活的,生活中的阳光,可以是支持、鼓励,可以是理解、信任,可以是帮助、引导,还可以是一方自由呼吸的空间、一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会.....
请以“给我一缕阳光”为题作文.
[提示与要求]
(1) 可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【思路点拨】
这是一道有提示语的命题作文。题目意蕴丰富,写作的空间很广阔。“给我一缕阳光”这一命题,关键词是“阳光”。审题时,不能简单地从字面上进行理解,仅限于表层含义,而应认真挖掘其比喻义、引申义。仔细阅读提示材料,抓住关键语句,有利于准确把握题目内涵。从提示语中的“支持”、“鼓励”、“理解”、“信任”、“帮助”、“引导”、“舞台”、“机会”……可以看出,命题者其实就是要我们写出生活中的真、善、美,写出对于个人成长有巨大引领作用的因素。你的慧眼,只要看出题目中的暗示,就很容易选择到合适的材料,写起来也就得心应手了。
构思时可以采用排比段落、镜头剪辑等形式,窜缀起几个典型材料,以此反映“阳光”促进自我成长的意义和价值。也可以采用纵式结构,写自己某段时间内的心路历程,曲折地展示出心灵成长、认识提升的过程,深刻反映“阳光”航标灯式的价值。
在选择表达时,要尽可能在记叙中穿插描写、议论和抒情,以突出“阳光”的意义,并注意运用排比、比喻等修辞,创设文章的亮点,吸引老师的眼球。
4、你是我心中的一首歌
[提示与要求]
(1) 可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【思路点拨】
这是一道运用比喻修辞的命题作文,富有意蕴,要写好此题,首先,要对题目咬文嚼字,准确把握。审题时应当把握两个关键词:歌、你。这里的“歌”,显然是比喻意义的歌,不能实写,是对生活、生命、岁月中的人物、事物的比喻。“你”,可以是现实生活中对自己成长影响很深的某个人,如爸爸、妈妈、老师、同学,也是社会上让自己感动至深的某个人或某类人。若再把思路打开一些,可以书写一种情感,亲情如歌,友情如歌;也可以是对历史的追述,写一首悠远苍凉之歌;还可以是一部文学作品,演绎悲欢离合的情感……从这些方面入手,很容易得到阅卷老师的赞赏。其次,恰当抒情,增加亮点。“感人心者,莫先乎情。”(自居易)好文章应该是有感情的文章。而能够拨动读者心弦、引起读者思绪万千的。唯有浓浓的真情。命题中含“我”,这无疑是需要我们倾注真情、抒发真情的。按照“我手写我心”的原则,多写自己亲历的事情,坦然敞开自己的心扉,真诚歌唱自己的心曲,自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在,感情才会如汩汩清流。如果写的不是亲历事件,一定要把自己放在文中人物的位置上思考问题,从而增添真实的生活体验和情感体验。要从自己熟悉的人和事,从自己切身体验的生活中去寻找曾经打动过自己的东西,将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到某一点上,并着力描画好这个“动情点”,这个动情点,可以是瞬间的印象、感人的语言、一个动作、人物的眼神、有意义的物件、动人的心理描写等等。用这个动情的亮点去打动读者。
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