中考作文60分，谁都不敢小看。究竟该如何准备才能拿到一个满意的分数呢？兰妈也是摸着石头过河，有些感觉先与大家分享一下。
首先肯定是收集兰西以前写得好的作文或者是好的素材，将其输入电脑行成电子文档。然后让孩子对精选出的文章多琢磨和修改。有必要时，也可请专业的老师点拨一下。
兰西这篇《过关》写于暑假旅游后。其实，当大家都以游记的形式记录旅游时，兰妈更偏向兰西以应试作文的形式来完成，毕竟转眼就要中考了。一篇无命题作文完成后，兰妈请小屋的圈友：作文博客太阳部落的徐老师帮忙指导了一下，尽管徐老师并未对作文本身进行修改，但他对作文的点评以及素材的灵活应用方面给了兰妈很大的启发，这是我们一般的家长不能企及的层面。
过关
走出飞机已是满天星斗，但我却如同阳光下一样兴奋，过了海关就是新加坡了！内心的渴望催促着我飞奔前去。
妈妈突然拦在了我的面前：“你的表有个地方填错了！”看着她手中那张刚填完的“海关入境”表，哎！我又出错了，于是一阵气馁，只好去重填一张了。
就在我刚填好时，一个老奶奶和一个老爷爷走了过来。老奶奶用着极不顺溜的中文一个字一个字地对我说：“你，好，能帮我，填一下，表吗？我，不，懂。”说着，她将表递给我，还附带了几个抱歉的笑容。我有些犹豫，因为在重新填写表格的时候，我已经落在了大队伍的最后。咋办？有些纠结，但没纠结过她满脸的皱纹。手，还是不由自主地接住了表，接过了她的护照。从她的基本信息我了解到，奶奶和爷爷都是印尼老人，一个76岁，一个92岁。他们的名字与住址是如此难懂，我只能照着资料一个字母一个字母地抄写。只填了几个空后我就想放弃了，对于这种我不认识的文字，我实在是束手无策，而且我又急着赶时间，脑袋都大了。我抬头看向老人，有点尴尬的说道：“对不起，这些……我都不会填。”没想到，老人更为尴尬地说：“对不起，我听不懂。”于是我无措地呆在了那里。
“我帮你吧！”妈妈过来了！我像是抓住了救命稻草一样，不停地催促她帮我填那些难懂的项目。但是，不到两分钟，妈妈也想放弃了，和印尼老人沟通非常困难，全部团员已经过关，作为领队的妈妈非常着急，她也开始纠结了，彻底放弃老人？暂时放弃团友？她在寻思拒绝的理由了，但我这时已经不想纠结了，因为我无法面对两位外国老人无助的神情，无法吐出“不”字。
过关！我已经“过关”了，过了内心这一道关，我要帮助她们。妈妈，请你不要再纠结了……
我和妈妈再一次提起笔，每人负责一张表。压抑住急迫的心情，再一次沟通，再一次逐一核对。终于填完了，我们匆匆告别了老人后飞奔向海关。排队时我才发现身体因为紧张和着急而弄出了一身汗，衣服都打湿了一大片。
过关后，见到了焦急等待的团友们，但心还是紧紧的。那张填得并不完美的过境表能让她们顺利过关吗？牵挂让我不停的回头张望。缓慢的，两个身影步入了我的视野，心一下落了下来。老奶奶看见了我，嘴一咧，蹦出两个字“谢谢”。霎时，无与伦比的喜悦冒上心头。我此时此刻才真正体验到拉布吕耶尔说的：最好的满足就是给别人以满足。
一、徐老师评语：
这篇文章，从作文的角度看，是很不错的。其一，写作思维很深邃，表现出了较高的思维水平，显示出较强的构思能力。文章写的是自己通过海关时发生的事情，把帮助印尼老人填表这件事情与自己急需通关的矛盾展现出来，从而实现了通关的“双关”——在过海关的时候我的灵魂——帮助别人，是否过关。这种思维架构起了文章的大厦，使得一件不起眼的事儿有了深刻的意义。其二，文章的选材很地道，一趟出国回来，要写一篇作文，写什么呢？兰西做到了从小处着眼，从而做到了视角与众不同；并且，在这件事的前前后后、来龙去脉上，剪裁得当，抓住了事情最核心的部分浓墨重彩地写，达到了剪裁的轻重得当。其三，文笔清晰、流畅，事实清楚不留死角（好多学生写记事作文丢三落四，事实交代不清），在时间这条线索上，一步一步，把事情的演绎写得很清楚，在人物的描写上也是恰到好处的，比如，自己纠结心理的描写，印尼老人的话语描写、神情描写以及双方的动作描写。 这三个优点，成就了一篇好文章。
二、这个素材是很有作文价值的，可以完成很多作文命题。
（一）、最适合写“那一次，我_______ ” 之类的“点式”记叙文，通过一件事或一个片断来挖掘自己的内心世界。比如：
1、半命题：那一次，我________ 自己的作文标题：那一次，我过关了
2、半命题：那一刻，我________ 自己的作文标题：那一刻，我的心里很纠结
3、半命题：那一天，我_______ 自己的作文标题：那一天，我迈过了这道坎
（二）、也适合写其他一些命题：
4、命题作文《不经意的美丽》，通过这件事，写自己的美丽，做完这件事后，猛然觉得自己的心灵这么美丽。
5、半命题作文《-----------，也是一种幸福》，自己的作文题目：帮人之急，也是一种幸福 在为自己还是为他人的紧要关头，帮助了别人，赠人玫瑰，手留余香，幸福感油然而生。
6、2011湖南永州中考作文题：请以“那目光，我永远的记忆”为题，写一篇记叙文。通过这件事，写印尼老人的目光——从无奈的渴求的目光到感激激动的目光，记住的是他们无助之后的感动。
7、2011重庆中考作文题目：“我改变了______ 的色彩” 自己的作文题目：我改变了印尼老人的色彩 通过这件事，写印尼老人在我的帮助下由无助到高兴的情感变化。
8、2011甘肃中考作文，命题作文“雨露”。通过这件事，写我的帮助像雨露滋润了印尼老人干涸的心田。
9、2011山东威海中考作文题目，“_______的目光”。自己的作文题目：印尼老人的目光。通过这件事，写印尼老人在我的帮助中，目光由渴求到高兴的变化。
10、2011成都中考作文题，命题作文“拥抱”。我对印尼老人的帮助是对他们的拥抱，他们解决了难题高兴地感激我是对我的拥抱，最后，我们拥抱到了一起。
11、作文题目“考验” 通关的过程中，帮助印尼老人填表，经受住了人生的一次考验。
12、作文题目“答卷” 通关的过程中，帮助印尼老人填表，交上了一份圆满的答卷。
13、2011四川眉山中考作文题目：“____为_______点亮一盏灯”，自己的作文题目：我为印尼老人点亮一盏灯。
14、2011浙江湖州中考作文题，命题作文“温暖就这么简单”。
15、2011湖南益阳中考作文题，命题作文“微笑”。通过这件事，写印尼老人焦急的时候，我的微笑；得到帮助后，印尼老人的微笑。
徐老师强调：作文是文章不假，但是作文不等同于文章，写作文要按照作文的要求写，比如字数限定，比如作文的开头、结尾、主体，再比如语言、结构、选材、主题、创新，都是与普通文章不同的。所谓“干活不由东，累死也无功”，一定按照作文要求写，最起码要按照命题和题目写，要切合题意，不仅在内容上切合题意，在形式上也要切合题意，比如，开头、结尾都要靠题写，内容的处理和用语上也要靠题。如果文章语言一般、内容又不靠题，即使好的选材也得不到高分。
现在一些成绩较好的中学生，不是不会写文章，而是不会写作文。
上述仅供参考，欢迎更多的交流。
中考作文如何写
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