三、应考策略

　　“文体不限”给了我们自由选择文体的空间，一旦选定了某种文体，所写文字必须符合该文体的要求，切不可制造成“四不像”文体。淡化文体，不是说没有文体；淡化文体要求，不等于淡化文体意识。对文体缺乏明确的认识和把握，这是辨识文体的大忌。要想写出符合文体特征的文章，必须首先掌握各种文体的基本特征。

　　记叙文：要做到内容具体，有真情实感，有明确的线索。

　　议论文：要做到有理有据，有鲜明的观点、充足的依据、正确的论证方法，语言严密准确。

　　说明文：要做到明白清楚，抓住事物特点，采用多种说明方法如实客观地说明，语言准确。

　　应用文：要求格式正确规范，语言平实得体。

　　小说：要塑造生动的人物形象，要有完整的故事情节和人物活动的具体环境。

　　戏剧：要求矛盾冲突尖锐、悬念迭起，语言做到简练生动、通俗自然。

　　散文：要做到“形散神不散”，散文写作相对比较自由，但要注意主题集中，中心明确。

　　当然，各种文体并非毫无共通之处，记叙文里也可以有议论和说明，说明文中也可以有描写和抒情，议论文里也可以有记叙和说明。任何一种文体都可采用多种表达方式，但文体特征必须一目了然，绝不能舍本逐末，喧宾夺主。一旦我们选择了某种文体进行写作，就必须遵循这种体例规矩为文。

　　四、赢分演练

　　1．一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一个善意的批评是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花……生活中，你每天都可能收到这样的“花”。也可能送给别人这样的“花”。请你以“我生活中的一朵花”为题目写一篇作文。

　　要求：①文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，编写故事，介绍说明等等。②表现手法不拘一格。③字数不少于600字。

　　2．毕淑敏语：我不美丽，但我拥有自信。世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的脚印而悲伤、痛苦的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快求知欲而放眼未来的人。选择自信，就是选择坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸。撑开自信的帆，破浪向前，搏击人生……请以“自信，让我____________”为题作文。

　　要求：①把题目补充完整；②选择自己最喜欢的文体写作；③字数不少于600字。

　　3．感动是一首诗、一本书、一支歌、一幅画，它向人们展示的是真、善、美。感动的核心是真情。亲情、友情、乡情、师生情、爱国情等都能使人激情满情。感动的翅膀是善良。只有具备了善良的品格，它才能飞上天空，形成一条美丽的七彩虹。请以“感动”为话题写一篇文章。

　　要求：自选角度，自拟题目，自选文体，字数600字以上。

　　4．阅读下面的材料再写作文。

　　玫瑰花枯萎了，蜜蜂仍然拼命吮吸，因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是，现在这朵花上，蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点，因为毒汁苦涩，与以前的味道有天壤之别。于是，蜜蜂愤愤不平，它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨，为什么味道变了？！终于有一天，不知什么原因，蜜蜂振动翅膀，飞高了一点。此时，它发现，枯萎的玫瑰花周围，处处是鲜花。

　　要求：①全面理解材料,选择一个侧面、角度构思作文，自立标题。②文体自选，立意自定。③字数不少于600字。