我改变了成功的色彩（三类文）

                                    重庆考生

　　真正坚韧的行者，绝不一直走向辉煌。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记

　　成功，一个令人向往的名词。成功的色彩，也自然会使人想到金牌的黄、橄榄枝的绿。但真正成功的色彩，不在于表象，而在于过程体验。

夏花秋叶之灿烂

　　（原诗说“夏花绚烂秋叶静美”，小标题却“精简”为“夏花秋叶之绚烂”，造成了语意的损失和改变，实不可取。同学们当引以为戒。——编者建议）

　　泰戈尔是真正的成功者，他的人生也正如他的诗“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一般。他的人生便是一部哲理书。他的思想如飞鸟一般碰撞出火花，生命的延伸、万物的更替都如此明显。真正的成功，不是如流星一般意气风华（现在真是流行“混搭”啊，“意气风发”和“风华”本是两个不同词语，小作者却将二者“揉”到了一起。老编对此的观点是：既然句式杂糅是一种语病，那么词语也应规范运用。真正的语言创新，不在于“造词”，而在于将已有的词语用得恰切得体且富有新意。——编者观点），而是如上百万光年才陨落的恒星，今后有百万年都将仰视他的光辉。泰戈尔的成功色彩，便是灿烂的诗与思想，是磨砺肉体的痛苦而迸减（溅）出的火花。这种无形的色彩，却在我们人生中作出了有形的贡献。我改变了有形的成功色彩，这色彩也改变了我。

　　春暖花开之素色

　　我还记得，一位叫海子的诗人，在铁轨上结束了他25岁的生命。那天是他25岁的生日，但他不知道，他的母亲在乡下炊烟中熬好了一锅红米粥，为远方的他祝福。在人生的道路上，他成功了吗？我们每一个人从生下来就成功了。爱与被爱这神一般的权利我们拥有了。真正的成功，便是爱的素色，我改变了浮华的成功色彩，这素色也改变了我。（这一段有些东拉西扯，不着边际。小作者选材和运用材料的能力都有待提升。——编者观点）

    失败之血红

　　人们常说失败是成功之母，但不知道失败也是一种成功。迪拜塔八百多米高，但地基是按五百六十米承重设计的，有朝一日，如果出了问题，谁能负责？这种成功其实是失败。反观那些牺牲在中国解放道路的人们，都是成功者。他们的成功是那耀眼的红，那红是他们喷洒自己的血液染就的。成功的色彩，不在于结果如何，拥有了过程便是成功。这就是不以成败论英雄。

　　成功的色彩我们可以发现，从这色彩中汲取精神才是主旨，改变素色的同时又升华自己，这才是其最深层的含义。

　　【阅卷感言】

　　得分点：结构匀称，用典娴熟。文章中心较明确，表达自己对“成功”的不同看法，有一定的思想深度。文章以三个小标题“夏花秋叶之灿烂”“春暖花开之素色”“失败之血红”来结构全篇，形式美观，思路清晰。考生能运用泰戈尔、海子、迪拜塔等事例，体现了考生丰富的素材储备。

　　失分点：

　　1．题意理解不够深刻。考生没有真正理解题目的含义，由题目可知写作对象是“我”，题眼是“改变”。但考生重点不是在写“我”，也没写出“改变”的过程。尽管运用了泰戈尔、海子、迪拜塔与中国解放这些素材，但引用这些素材的目的是与“我”形成对照，应该是为“我”服务的。考生以大量的笔墨列举关系不大的人和事，而对“我”却是牵强附会地一笔带过，有些“喧宾夺主”。

　　2．语言浮华，还存在一些语病。如“真正的成功，不是如流星一般意气风华”等等，可以看得出，考生的文字功底不扎实，逻辑思维不严密。

　　提升点：

　　1．明确思路。文章可以将所列举的人和事与自己的思想作对照，先写在他人的意识里“成功”的色彩是怎样的，后写自己认识的不同，而且应重点写自己的认识，要写出不同的原因，不同点在哪里，要紧扣“改变”这个题眼去写。行文中应包含两种对比情况：先前与后来的不同色彩，他人与自己的不同色彩。这样，才能体现出“改变”之意。

　　2．锤炼语言。用语要准确、生动，不能生造词语；语句表意要连贯、顺畅。

2011年重庆中考作文失分点评：我改变了成功的色彩（三类文）

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