2015扬州中考作文题目及评分标准：苦趣
三、作文（60+3分）
22.生活中的趣味，有些是从苦中得来的。比如，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色，艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味……
请结合自己在生活中的体验、感悟，以“苦趣”为题，写一篇文章。
要求：
⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字。
三、写作（60+3分）
22．（1）“内容”“语言”“结构”评分表
|
类别 |
内容 |
语言 |
结构 |
|
一类文 54—60分 |
立意新颖，选材精当，逻辑性强，内容生动具体。 |
能用恰当的表现手法表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。 |
结构完整，条理清晰，过渡自然，详略得当。 |
|
二类文 48—53分 |
立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。 |
生动顺畅，偶有语病（明显的病句不多于2个）。 |
结构较完整，条理清晰，详略处理得当。 |
|
三类文 42—47分 |
有较为明确的主题，立意一般，选材尚可，内容较为具体，有可读处。 |
基本通顺，有少量语病（明显的病句不多于3个）。 |
结构基本完整，条理较清楚，详略处理较恰当。 |
|
四类文 36—41分 |
能看出立意，选材一般，内容不够具体。 |
语言不够通顺，语病较多（明显病句不多于4个）。 |
结构基本完整，条理不够清楚，详略处理欠恰当。 |
|
五类文 31—35分 |
无中心，内容杂乱或空洞。 |
词不达意，病句多（明显病句多于5个）。 |
结构不完整，条理不清楚，不会分段。 |
|
六类文 30分以下 |
无中心，内容杂乱或空洞，不知所云。 |
文理不通，词不达意，前言不搭后语，病句太多。 |
没有条理，看不出结构，看不出是一篇文章。 |
（2）书写美观得体，3分；书写规范工整，2分；书写一般，能够辨认，1分；书写马虎潦草，难以辨认，0分。
说明：
1.主题（中心）基本明确（正确），语言基本通顺，结构基本完整，即可以45分为切入分。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。
2.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的（立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等），可在原等级上增加一至两个等级。
3.表达方式必须符合所选文体的要求（如写剧本须合剧本要求），否则降低一个等级评分。
4.每少50个字扣1分，少于250个字，原则上只能评为五类文以下（含五类）。错别字每3字扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点符号错误较多的，扣1—2分。
5.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过36分。
注意：
1.作文阅卷老师要浏览试卷中的阅读材料，以防个别考生抄写阅读材料。如果抄写阅读材料达1/2以上篇幅，视字迹10分以下给分。
2.中考作文是水平性兼选拔性的考试作文，是初中生的作文，是在1小时左右的时间内写成的作文，不能以报刊上发表的作品为标准来评分，也不可以写得最好的作文作为评判满分的依据，而应以初中语文课程标准的写作要求作为评分的依据。
2015扬州中考作文题目及评分标准：苦趣
2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！
