10.被动语态

11.非谓语动词：动词不定式

12.构词法：（1）合成法；（2）派生法；（3）转化法；（4）缩写和简写。

13.句子种类：（1）陈述句（肯定式和否定式）；（2）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句；（3）祈使句；（4）感叹句。

14.句子成分：（1）主语；（2）谓语（主谓一致）；（3）表语；（4）宾语（直接宾语和间接宾语）；（5）定语；（6）状语。

15.简单句的基本句型：（1）主语+系动词+表语；（2）主语+不及物动词；（3）主语+及物动词+宾语；（4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语；（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语；（6）there be句型。

16.并列复合句

17.主从复合句：（1）宾语从句；（2）状语从句；（3）定语从句。

18.直接引语与间接引语

Ⅳ 功能：1. 在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能；2. 在日常人际交往中有效地进行表达。

Ⅴ 话题：1. 熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题；2. 熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题。

（三）情感态度

1.能在英语交流中注意并理解他人的情感；2.对祖国文化能有更深刻的了解；3.乐于接触并了解异国文化。

（四）学习策略

1.在交际中，把注意力集中在意思的表达上；2.在交际中注意到中外交际习俗的差异；3.善于利用图画等非语言信息理解主题；4.必要时，有效地借助母语知识理解英语。

（五）文化意识

1.了解英语交际中常用的体态语，如手势、表情等；

2.恰当使用英语中不同的称谓语、问候语和告别语；

3.了解、区别英语中不同性别常用的名字和亲昵的称呼；

4.了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗；

5.了解英语国家正式和非正式场合服饰和穿戴习俗；

6.了解英语国家的饮食习俗；

7.对别人的赞扬、请求等做出恰当的反应；

8.用恰当的方式表达赞扬、请求等意义；

9.初步了解英语国家的地理位置、气候特点、历史等；

10.了解常见动植物在英语国家中的文化涵义；

11.了解自然现象在英语中可能具有的文化涵义；

12.了解英语国家中传统的文娱和体育活动；

13.了解英语国家中重要的节假日及主要庆祝方式；

14.通过对英语的学习，加深对中国文化的理解。

五、试卷结构

考试采取闭卷、书面作答的方式。试卷分听力测试和笔试两部分。听力测试满分为25分，笔试部分为95分，全卷共120分，考试时间为120分钟。听力测试全部使用录音磁带，听力录音磁带只播放一遍，正式听力录音前有一个很短的试音时间，以缓解学生的紧张情绪。做听力部分时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，再将试卷上的答案转到答题卡上。

六、题型样式

在2010年中考题型的基础上，将进行微观调整。

听力部分（共25分）

一、情景反应   根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并标在试卷的相应位置。每个句子读两遍。

二、对话理解

第一节：听5段小对话及问题，从A、B、C三个选项中选出正确的答语，并标在试卷的相应位置。每段对话和问题均读两遍。

第二节：听2段长对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每段对话或独白读两遍。

三、短文理解  听短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的最佳答案，并标在试卷的相应位置。短文读两遍。

笔试部分（共95分）

单项选择、完形填空、阅读理解、双基综合运用、书面表达。

2011年恩施州中考英语考试说明

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