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2011佛山中考语文考试说明及样题参考答案

 


(二)文言文阅读
阅读下面文言文,回答问题。
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.选出下列句子中加点词意思解释不正确的一项。
A.名之者谁(命名)
B.醉翁之意不在酒(情趣)
C.野芳发而幽香(香气)
D.有亭翼然临于泉上者(靠近)
2.选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐”的“而”意思相同的一项。
A.一鼓作气,再而衰
B.民殷国富而不知存恤
C.广起,夺而杀尉
D.云归而岩穴暝
3.选出下列句子翻译不正确的一项。
A.得之心而寓之酒也(领会在心里,寄托在喝酒上)
B.伛偻提携(老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走)
C.日出而林霏开(太阳出来,树林里的雾气散了)
D.觥筹交错(大家交换着酒杯喝酒)
4.选出对文章内容分析正确的一项。
A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐,其实质都是与民同乐。
B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满,抒发消极的情绪。
C.文章第三段写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
D.全文围绕 “醉”和“乐”展开,写“乐”正是为了写“醉”。
5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。
A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
B.本文每句话都用“也”字作结,起判断和舒缓语气的作用。
C.本文语句凝练,言简意深,片语传神。
D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。

(三)积累与综合性学习
1.古诗词及文言文背诵与默写(默写或按要求填空)
默写或按要求填空(每小题2分,共10分)
⑴但愿人长久,                。       (苏轼《水调歌头》)
⑵                 ,蜡炬成灰泪始干。  (李商隐《无题》)
⑶沉舟侧畔千帆过,                。   (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑷                 ,甲光向日金鳞开。  (李贺《雁门太守行》)
⑸《出师表》中诸葛亮在追述先帝知遇之恩时,写下的临危受命的千古名句是:
                 ,                。
2.综合性学习
示例一:某市对中学生上网的情况进行问卷调查。调查数据如下表,请你对表中的信息进行探究,写出结论并提出建议。
(1)上网目的 聊天 玩游戏 看电影听歌 查找资料
所占比例 90% 40% 53% 20%
(2)上网场所 家中 学校 网吧 
所占比例 41.8 35.7 22.3 
(3)陌生网友约见面   要去 视情况而定 不去 
所占比例 17% 29% 54% 
  
写出两个结论:
( l )                                                                         
 ( 2 )                                                                        
提出你的建议:                                                              
                                                                           
示例二:我校初三(1)班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:
第一小组在街头发现这样一些字:  家俱(具)    另售(零)    烧并(饼)
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢    咳不容缓    默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题:超女“粉丝”成千上万  东北“玉米”不减当年
(1)结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)
答:                                                                 
(2)假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?
答:                                                                 
示例三:现在有不少家长望子成龙、望女成凤,非常重视孩子的教育,让孩子从小就参加各种各样的培训班、补习班,连节假日都不放过。针对这种现象,学校准备开展一场辩论会,辩题为“这种做法是利大于弊还是弊大于利”。正方陈述:“我方认为,这种做法利大于弊。首先有利于增长见识,培养兴趣特长;其次能提高综合素质,让孩子赢在起跑线上。”请你从反方的角度,写一段辩论词,阐述两条理由。
答:                                                                 

示例四:为了响应全民读书活动,某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛,要求参赛者从下列课文中选择一篇,用简明扼要的语言写出推荐理由, 80字以内。请你参加这次比赛。
备选课文:《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》
                   

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