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2011佛山中考物理考试说明及样题参考答案

物 理 科

一、物理科考试说明制定的依据

1.国家教育部修订后的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》。

⒉佛山市教育教学的实际。

二、考试内容和要求

(一)考查的科学内容

根据国家教育部修订后的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》,结合我市的具体情况,决定物理科的考试内容包括《物质》、《运动和相互作用》、《能量》三个主题,根据教材的编排,即《声、光、热》、《电和磁》、《运动、力和功》、《物质、能量和能源》等内容。具体要求详见“有关科学内容的说明”部分。

(二)能力的考查

根据新课标要求,在落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标考查的同时,加强对能力的考查。主要是考查学生的科学探究能力、创新和实践能力以及分析问题和解决问题的能力,具体要求如下:

⒈ 加强考查学生的科学探究能力。科学探究能力的考查,在内容上可以是《标准》所要求的科学内容,也可以是与《标准》科学内容有关的交叉学科的内容;在形式上可以是实验探究,也可以是问题研究、调查分析等学习活动。

⒉ 加强考查学生的观察、实验能力。

⒊ 加强考查学生的应用知识能力和分析、概括能力。在初中要求的应用知识能力主要是:会应用物理知识解释简单的现象,会应用物理公式进行简单的推导与计算,会分析解决简单的实际问题。物理知识的应用,包括与生活、科技、环境和社会相联系的一些实际问题。在初中要求的分析、概括能力主要是:能区分有关因素和无关因素,找出共同的特征,从而概括出概念和规律。

⒋ 加强考查学生的创新意识、自学能力、信息收集和处理能力。在初中要求的自学能力主要是:能进行相关的资料收集和有针对性的阅读,从中发现问题,思考问题,并解答相关的简单问题。在试卷中增强试题的开放性,以便于考查学生运用知识解决问题的创新意识。

三、考试方式和试卷结构

1.根据新课程标准中课程基本理念的要求,采用闭卷笔试的考试形式,由学生个人独立完成。考试时间为90分钟,满分100分。

2.试卷结构:

试卷分Ⅰ、Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题,都要在答题卡上作答。

3.试题内容比例:

声、光、热:约28        运动、力和功:约32

电和磁:约30          物质、能量和能源:约10

4. 试卷题型:

有选择题、填空题、作图题、计算题、实验题和综合能力题。

选择题是四个选项的单项选择题。

填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程。

作图题包括画图和填图,在答题卡上作图。

计算题要求写出计算公式、演算过程和必要的文字说明,并最后作答。

实验题包括基本实验技能和实验探究、实验设计以及实验过程与结论的分析等方面的考查。试题形式有多种,例如填空、填图、填表、选择、作图、计算、简答等。

综合能力题是侧重考查综合应用知识、科学探究、创新意识和实践能力的综合性题目,试题形式有:阅读研究、问题探究、分析归纳、解释现象等。

5.题型比例

选择题:24%;填空题:21%;作图题:6%;实验题:19%;计算题:15%;综合能力题:15%。(总题量为26小题)

在试题中有适量的创意题目,其特点是:⑴ 比较密切地和生活实际、生产实际相联系;⑵ 需要运用一定的发散性思维能力来解决;⑶ 有多种正确的解答方法;⑷ 需要有较广泛的知识面,有一定的知识迁移能力才能解答。

 

 

四、有关科学内容的说明

以下各表中上标“※”表示《课标》对相应知识点的技能要求水平为“独立操作”。

上标“A”、“B”与“C”分别表示《课标》对相应知识点的体验性要求水平分别为“经历”、“反应”与“领悟”。

 

热学初步知识

7.了解内能的概念.能简单描述温度和内能的关系.

8.了解热量的概念

9.通过实验,了解比热容的概念.尝试用比热容解释简单的自然现象

10.从能量转化的角度认识燃料的热值

11.了解热机的工作原理

12.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义

   声 、 光 、 热

内容

知识要点

水平层次

     

声现象

1.声音的产生与传播A

认识

1.通过实验,认识声产生和传播的条件

2.了解乐音的特性

3.知道防治噪声的途径

4.了解现代技术中与声有关的应用

2.乐音,噪声

了解

3.声的利用

 

 

光现象

1.光的传播,反射、折射,反射和折射的规律

经历了解

1.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点.探究并了解光的反射和折射的规律

2.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系.了解平面镜成像的特点及其应用

3.通过实验,知道白光是由色光组成的.

4.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.

究并知道凸透镜成像的规律.了解凸透镜成像的应用

2.平面镜成像特点及应用

3.色散

5.凸透镜成像的规律

6.凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用

认识

6.凸透镜成像的应用,放大镜、照相机、投影仪原理,人眼成像原理,近视眼、远视眼的成因与矫正

了解

热学初步知识

1.温度,温度计,温度计的原理及使用,温度的测量,环境温度问题B

了解

1.能说出生活环境中常见的温度值.了解液体温度计的工作原理.会测量温度.尝试对环境温度问题发表自己的见解

2.通过实验探究物态变化过程.能用熔点或沸点的知识解释自然现象

3.能区别固、液和气三种物态.能描述这三种物态的基本特征

4.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象.有节约用水的意识.了解水资源与人类生存和社会发展的关系

5.能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动.认识宏观热现象和分子热运动的联系

6.通过观察和实验,了解分子动理论的基本观点,并能用其解释某些热现象

7.了解内能的概念.能简单描述温度和内能的关系.

8.了解热量的概念

9.通过实验,了解比热容的概念.尝试用比热容解释简单的自然现象

10.从能量转化的角度认识燃料的热值

11.了解热机的工作原理

12.了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义

2.物质的固、液、气三态

3.物态变化过程A熔化,凝固,汽化,液化, 蒸发,沸腾,升华,凝华

理解

4.熔点,沸点,水的循环,节约用水C

5.扩散,分子间的作用力,分子动理论A

了解

6.内能,温度与内能的关系,内能的利用,热量

了解

7.热机的工作原理,热机与社会发展

了解

8.热现象与热运动

认识

9.燃料的热值,热机的效率

认识

10.热量的计算,比热容A

理解

 

说明:

    声现象

1.知道声速与哪些因素有关,知道声音在固、液、气三态中传播,通常哪种状态中速度更快。不要求记住各种介质中声速的具体数值。

2.人耳感知声音的途径,骨传声。只是过程性要求,属“了解”水平层次,不要求具体的分析。

3.知道人的听觉频率范围是20Hz20000Hz,发声频率范围(85Hz1100Hz)比听觉频率范围窄且在听觉频率范围内。不要求记住其他动物的发声与听觉频率范围的具体数值,但要知道有些动物能听到次声波,有些动物不但能听到且能发出超声波。

    光现象

 1.“比较色光混合与颜料混合的不同现象”,只是过程性要求,属“经历”水平层次,不要求记住具体的规律。

2.知道光的三原色,知道物体的颜色与色光的关系

3.了解红外线,紫外线有关的应用。

4.了解显微镜和望远镜,能说出两种镜的简单用途。

    热学初步知识

    1.“会测量温度”,属技能要求的“独立操作”层次,要求会正确操作,能判断哪些是错误的操作。

2.“从能量转化的角度认识燃料的热值”,要求不仅能从能量转化的角度认识燃料的热值,知道不同的燃料的热值不同,而且要有节约能源和保护环境的意识。不要求记住各种燃料的热值。能对燃料燃烧时释放的热量及热机的效率作简单的计算。

 

     

内 容

知 识 要 点

水平层次

     

 

1.两种电荷、元电荷、起电、电荷的定向移动

了解

1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用

2.知道电流、电压和电阻

3.通过实验探究电流、电压和电阻的关系.理解欧姆定律,并能进行简单计算

4.了解串、并联电路的特点

5.会读、会画简单的电路图.能连接简单的串联电路和并联电路.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例

6.会使用电流表和电压表

7.理解电功

8.理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算.能区分用电器的额定功率和实际功率

9.通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比10.了解家庭电路和安全用电知识.有安全用电的意识

2.电路的组成,电源和用电器的作用,电能

认识

3.电流、电压和电阻,影响金属导体电阻的因素A

了解

4.串、并联电路及其特点

5.电功率和电阻间的关系A

6.电流、电压和电阻的关系A,欧姆定律及应用

理解

7.电功,电功率和电流、电压之间的关系,额定功率与实际功率

8.读、画电路图,使用电流表和电压表,读电能表

独立操作

9.家庭电路和安全用电。

了解

 

 

1.永磁体,磁极,磁体间的相互作用,磁化现象

了解

1.能用实验证实电磁相互作用.能举例说明电磁波在日常生活中的应用

2.通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向

3.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关

4.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件

5.了解电磁感应在生产、生活中的应用

6.知道光是电磁波.知道电磁波在真空中的传播速度

7.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响

8.了解波在信息传播中的作用

2.磁场,磁感线

3.电流的磁效应,通电螺线管外部磁场的方向A电磁继电器原理与使用,扬声器,电磁铁

4.磁场对电流的作用,影响通电导线在磁场所受磁场力方向的因素A,直流电动机换向器原理A

5.电磁感应现象及其应用A,导体在磁场中运动时产生感应电流的条件A

6.信息的传递,电话

7.电磁波,电磁波在真空中的波速

8.电磁波的应用,无线电广播,移动通信、光缆通信和卫星通信

9.数字通信与模拟通信

 

 

 

说明:

    电路

1.     了解电荷间的相互作用。

2.     关于串、并联电路的电流、电压和电阻规律,从应用的角度去了解,不必过分强调电路的计算。

3.     串、并联电路的电阻规律可看作是欧姆定律的应用及延伸,要求知道串联电路的总电阻等于各分电阻之和,并联电路总电阻小于任意支路的电阻,但不要求记并联电路总电阻与分电阻间的关系式。

4.     理解焦耳定律通过实验探究,知道热量与电流、电阻和时间三者的关系,并利用焦耳定律公式进行简单的计算,解析一些生活中的现象。

电和磁

暂不要求用波长、波速、频率间的关系式进行相关计算。

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