2011年北京市昌平区中考语文一模试题及答案
21.阅读全文，概括本文的中心论点。（15个字以内）（2分）
答：
22.阅读第③段，请具体分析为什么要给自己留点空白？（3分）
答：
23.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）
①倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，最终会得到世人的信任和尊重。
②若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处。
③在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。
【甲】处应填： 【乙】处应填： 【丙】处应填：
六、作文（60分）
24. “鼓掌”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，生活中我们常为那些成功的人鼓掌，却往往忽视了自己。为自己的进步鼓掌，为自己的孝心鼓掌，为自己的创新鼓掌，为自己的知错改错鼓掌，为自己的宽宏大量鼓掌……鼓掌可以给你带来信心，鼓掌可以给你带来勇气……请你以“为自己的 鼓掌”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600----1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
语文试卷参考答案及评分标准
一、选择（本题共12分，每小题各2分）
题号123456
答案CBBDCD
二、填空（本题共8分）
7.默写（5分，每空1分）
（1）答案：望其旗靡
（2）答案：佁然不动
（3）答案：八百里分麾下炙
（4）答案：浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。
(共5分。每空1分，有错不得分)
8.答案：① 刘向 ②企图吞并安陵国 ③勇敢无畏（机智勇敢、不畏强暴、敢于斗争、机智沉着）
(共3分。每空1分)
三、综合性学习（共10分）
9.答案要点：
①中国中小学生的想象能力、创造力很差，且培养想象能力的意识淡薄。
②中国学子成绩突出，但缺乏想象力和创造力。
（共4分。两则材料各1分）
10. 答案示例：
①鼓励孩子广泛阅读
②鼓励孩子动手动脑
③鼓励学生勤于思考
（共3分。共三个方法，每个方法1分）
11.答案要点：
①对家长的建议：要尊重孩子，不要过早让孩子学习他不感兴趣的内容。
②对教师的建议：要改变“一考定终身” “追求标准答案”的应试教育观念。
③对立法委员会的建议：立法保障培养孩子的想象力和创造力。
(共3分。每条建议1分)
四、文言文阅读（共10分）
12．答案：（1）益处、好处
（2）“得”通“德”，恩惠，这里是感激的意思。
（共2分。共2道小题，每小题1分）
13．答案：（1）两样东西不能同时都具有的话，（我只好）牺牲生命而选取大义了。
（2）如果人们所喜欢的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？
（共4分。共2道小题，每小题2分）
14．答案：“舍生取义之心”或“所欲有甚于生，所恶有甚于死”。
（共1分）
15．答案：为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、熟识穷人感激自己受“万钟”。
（共3分。每个要点1分）
五、现代文阅读（共30分）
（一）共14分
16．答案示例：
①偶然回头见两颗幸存老柳树在朝阳下闪光
②夜间三岁儿子突然挣脱我，自己小便
③瞬间成长
（共3分。共3空，每空1分）
17.答案示例：
①缺少感动或对感动熟视无睹
②像“一个小孩背着一个小小孩在乞讨”那样拥有不离不弃的真情；像小乞丐“在他面前磕头”那样拥有感恩之心；像龚鹏程先生那样为人间辛酸感动，伸出援助之手。
（共4分。①1分，②3分）
18．答案说明：
（共7分。“事例”3分，感受2分，语言表达2分）
（二）共8分
19. 答案要点：
①长寿 ②如意 ③希望老人幸福健康、长寿
（共3分。每个要点1分）
20．答案示例：
①五只羊的名字组成“祥和如意乐洋洋”具有中国吉祥物形成中“谐音取义”的特征，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。
②作为具有“羊城”称号的广州，依据“五羊隆福”的传说，亚运会选取羊作为吉祥物体现了中国吉祥物形成中“传说附会”的特征，充分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力、并表达了广州人民对幸福美好生活的向往。
（共5分。分别答出“传说赴会”“谐音取义”2分，结合材料内容简要说明2分，语言表达1分）
（三）共9分
21.答案： 我们应为他人、自己留点空白。
（共2分）
22.答案说明：
（共3分。提出观点1分，分析2分）
23.答案：
答案：【甲】② 【乙】① 【丙】③
（共3分。共3空，每空1分）
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