11．如图所示装置，可用来粗略测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。由此实验不能得到的结论是
　　A．空气中氧气的含量约为1/5                 B．氮气不易溶于水
　　C．氮气不支持燃烧                           D．空气中氮气的含量为78%
　　12．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是
　　A．铁丝           B．木炭            C．红磷             D．硫粉
　　13．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是
　　A．①②③④⑤⑥⑦            B．②①③⑤④⑥⑦
　　C．②①④⑤③⑥⑦            D．①④②③⑤⑦⑥
　　14．关于催化剂的说法正确的是
　　A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
　　B．在化学反应中催化剂属于反应物
　　C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
　　D．过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气
　　15．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是
　　A．试管受热部位触及酒精灯灯芯                B．加热前试管外壁没有擦干
　　C．加热固体前用酒精灯外焰给试管预热           D．试管口略向上倾斜
　　16．关于水的组成说法中正确的是
　　A．水由氢气和氧元素组成              B．水由氢气和氧气组成
　　C．水由氢元素和氧元素组成            D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案
　　17．电解水时，产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是
　　A．负极 1∶2     B． 正极 1∶2    C．负极 2∶1   D．正极 8∶1
　　18．下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是
　　选项生活中的现象解释
　　A气体易被压缩因为气体分子间隔很小
　　B在花园中可闻到花的香味因为分子在不断运动
　　C热胀冷缩因为分子大小随温度而改变
　　D水结成冰因为分子发生了变化
　　19．下列区分两种不同物质的方法不合理的是
　　A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳   B．用肥皂水区分硬水与软水
　　C．用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末    D．用酚酞试液区分氨水和蒸馏水
　　20．已知钠、镁、铝的相对原子质量分别为23、24、27，则等质量的钠、镁、铝中含原子数目最多的是
　　A．钠         B．镁        C．铝       D．无法确定
　第二部分 非选择题 (共60分)
　　二、本题包括5小题，共35分
　　21．（6分）用符号或文字填空：
　　（1）在下列横线上填写相应符号（必须按顺序填写）：
　　氮元素            铁原子            氮气           氯酸钾
　　（2）写出下列元素符号的意义（要求写出两种不同的意义）：
　　22．（7分）
　　（1）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿，其成分可表示为Cu2(OH)2CO3，从其组成分析，铜绿由         种元素组成。
　　（2）写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式（要注明反应条件），并在括号内填写基本反应类型。
　　①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
　　（    ）
　　②木炭在空气中燃烧
　　（    ）

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