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乌鲁木齐市八中2011年中考语文第二次模考试题及答案

六、(共60分)
  20、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
  初中即将毕业,你将开始一种新的生活,渐渐长大的你,心灵深处一定会盟发出许许多多的渴望,如渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业取得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本心爱的画册等等。
  请以“我渴望_______”为题写一篇作文。
  要求:1、字数不少于600字;
  2、以记叙为主,适当运用其它表达方式;
  3、文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案
  12345678910
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  11.、(6分)①、安陵君从先王那里接受了封地而守护它,即使方圆千里的土地也不敢交换,何况仅用五百里的土地呢?
  ②、如果有才能的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。
  12、(4分)语言(或对话)描写。突出人物思想性格,推动故事情节发展。
  13、(4分)车上一位老先生主动给一位因学习带来的压力而显得很疲惫的少年让座,少年下车时突然发现老先生为了给他让座一直站着,感激万分,下车后,面对公交车深深的鞠了一躬。(内容要点:少年乘车,老人让座,少年鞠躬)
  14、(6分)为后文作铺垫。对老人的外貌描写,说明老人年事已高,乘车应该坐着,而他却给少年让座,更能激起她对少年的感激之情,也激发人们对老先生的敬重之情。(这是外貌描写,可从内容和结构上来分析)
  15、(4分)①增加了我的吃惊程度
  ②再让我明白老先生良苦用心的同时,更增加了我对老先生的敬佩之情。
  16、(6分)通过外貌、动作、心理、神态描写来展现的。例如写少年,通过外貌描写,明确少年身份;文章结尾少年“鞠躬”是动作描写,写出少年对老人深深的感激。
  17、(6分)略。(解析:可以从老先生和少年任何一方或双方的行为谈起,如老先生怜惜少年,为其让座而自己站着;少年明白真相后深深鞠躬,表达对老先生的真诚感谢。
  18、(7分)1、莫道不消魂          2、受任于败军之际
  3、赢得生前身后名        4、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
  5、人不寐,将军白发征夫泪
  19、⑴、颗颗心情意无边(2分)
  ⑵、3分缺水;浪费水;水资源利用率低;珍惜水(3分,答出3点给满分)
  ⑶、① “一整天”应放在“的生活用水”前   ④把“达到”改为“增加”
  (改对一处得2分)
  ⑷、(符合要求,言之成理即可)(3分)

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