2011年黄埔区初中毕业班综合测试英语评卷标准与细则
　　非选择题 评分标准
　　本部分满分35分
　　一．第二节 听取信息
　　（满分为5分，每小题1分，按1分、0。5分、0分，共3个档次给分）。
　　原则：听取了主要的意思，写对了答案的一部分，则给0。5分。注意：单词大小写错误的不扣分。）
　　题号赋分可能的答案题号赋分可能的答案
　　A1分Museum/ museumD1分Twenty-five / 25
　　B1分movies/ travel movies/ filmsE1分Friday
　　0.5分movie/ film
　　C1分10 am
　　0.5分10
　　二．第一节 单词拼写 （满分5分，每小题1分；按1分、0。5分、0分，共3个档次给分）。
　　原则：按要求写出单词，只是个别字母拼写有误，但能辨认其意义，则给0。5分。
　　66. silent  67. prize/ place      68. guess      69. pass     70. close
　　第二节 完成句子  （满分10分，每小题2分；按2分、1。5分、1分、0。5分、0分，共5个档次给分）。
　　题号赋分可能答案题号赋分可能答案
　　712分careful enough; to make722分Though; good at
　　1.5分1.5分
　　1分只写对careful enough或 to make1分只写对Though或good at
　　0.5分0.5分
　　0分0分
　　732分Why you didn’t do/ finish742分must be turned off
　　1.5分1.5分
　　1分1分
　　0.5分0.5分
　　752分What a good time1.5分
　　1分0.5分
　　第三节 书面表达评分说明：
　　一、写作得分应给出3种分值，即内容分、表达准确性分和文字组织流畅性分，具体说明如下：
　　表一：评分模版格式
　　要素优中及格差
　　内容（6分）65.554.543.532.521.510.50
　　准确性（6分）65.554.543.532.521.510.50
　　流畅性（3分）32.521.510.50
　　二、评分细项要求
　　1．采取整体评分和踩点细项评分相结合方法（以内容踩点为原则，根据内容分，采取就近原则给出其他项目得分；原则：不跨档给分。）
　　(要素)Level(档次)
　　A档B档C档D档
　　内容
　　6分切合题意，体现要点(有所发挥)6
　　5.5543210.50
　　准确性
　　6分语法65.5543210.50
　　词汇
　　大小写、拼写和格式
　　流畅性
　　3分结构32.521.510.5000
　　条理性、连贯性
　　2． 各项目的评分标准
　　1）内容要点(6分)，项目：踩点细项评分原则
　　1、调查结果要素阐明：3分
　　2、合理使用零花钱的建议：至少3点，3分。
　　（2）语言的正确性（6分），项目：整体评分原则
　　优秀档（6-5.5分）：Grammar，句式丰富，表达符合语法；Vocabulary，词汇丰富，使用得体性；Mechanics，大小写和拼写格式等正确。
　　良好档（5-4-3.5分）：所运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，语法结构或词汇方面应用基本准确，卷面书写清晰，有2－3个拼写于标点符号等错误。
　　及格档（3—2分）：语法结构单调，词汇贫乏，有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的表达，字迹基本清楚，拼写和标点符号错误较少。
　　较差档（1-0.5-0分）：句子语法结构、词汇、单词拼写、书写较差，甚至无法交际。
　　（3）语言的流畅性（3分），项目：踩点细项评分原则
　　Organization &Coherence (篇章结构)，有篇章布局策略，能分段，1分；
　　Coherence，段落之间条理、连贯，连词使用有效，突出作者观点或主旨意思， 1分；
　　Cohesion（上下文意思的连贯性）：上下文意思连贯，句子之间表达逻辑、一致，1分；
2011年黄埔区初中毕业生学业综合测试
　　英语听力部分录音材料
　　这是2011年黄埔区初中毕业生学业第二次模拟考试英语听力部分。首先播放45秒钟的音乐，请监考老师调整好音量。音乐结束后,听力考试正式开始。
　　（播放45秒钟轻音乐，然后宣布：） 2011年黄埔区初中毕业生学业综合测试英语听力部分现在开始。
　　（停顿00'10''）
　

2011广州黄埔区中考英语二模试题及答案附听力材料

广州中考

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