2011苏州中考复习备考技巧方法
数 学
中考数学：合理训练六大步骤
苏州市立达中学校 潘诚(高级教师、数学学科带头人、教研组组长)
中考即将来临，还不到一个月时间，考生如何有效的复习数学，提高考试效率，建议考生应做好以下几点复习步骤：
步骤一 认真研读《新课程初中学习能力自测丛书o数学》，在《能力自测》(简称)第一部分评价指要中已明确中考试卷的结构，包括试卷题量、题型、时间、内容的分布以及试题难度指标都有具体的表述。根据试卷的结构，在复习过程中应熟悉知识点掌握的层次(了解、理解、掌握和灵活运用)，梳理考试内容要求的基础知识与基本技能等有关的知识点，是考生应试的前提。
步骤二 中考定位是“水平考试+选拔考试”两考并一考形式，所以中考是以基本知识、基本技能为主的考查。从评价要指上看，中考试题对基础知识(考试内容要求理解及掌握)的覆盖面较广，起点低，所以抓好基础知识不丢分是中考的首要的目标。
步骤三 了解近年苏州中考试卷，形式内容稍有微调，填空题、选择题中的最后一题考查要求较以前稍有提高，对平移旋转及圆等内容在能力上的考查有所加强，复习中要有针对性的练习力争在中等难度题少丢分或不丢分。
步骤四 关注数学思想方法方面考查，在初中阶段主要涉及重要的数学思想方法有：数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想、类比思想和化归思想，它是我们数学学习的精髓，是处理和解决数学综合问题必不可少的手段。老师在讲解综合大题时，同学们要注意倾听老师如何读题，从读题中捕捉已知的信息，解题时如何展示思维的过程，如何从各角度深层次剖析问题的本质，同学们在模仿、思考、交流和讨论中体会解题的过程，常归纳和勤思考找出规律，以增强解题能力的自信心，以提升解决综合大题能力。
步骤五 及时查漏补缺，所谓查漏：产生于概念生疏上的漏洞,要针对《能力自测》考试内容知识点建立知识网络，做到透彻理解，逐一梳理，牢固掌握;产生于审题不严，粗心上的漏洞，其原因是知识结构记忆上的模糊造成的，如特殊角三角函数值、定义、定理和性质及通常使用基本技巧方法要通过理解性的记忆多加练习加以巩固。
步骤六 浏览已完成的模拟试卷，关注每张试卷做错的问题的同时，有必要对做试卷运用的时间，对如何审题、遇难题处理方式方法进行必要的反思，特别是处理好对“会做”与“得分”率的关系，要克服卷面上出现的会做题得分不全的现象，只有规范书写，重视解题过程的推理的严密性和准确计算“会做”题才能“得分”。
总之，中考复习中，夯实基础是根本，注重过程是前提，反思错题和归纳方法是核心;只有这样加以通过合理训练，才能在激烈的中考竞争中立于不败之地。
2011苏州中考复习备考技巧方法
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