二、填空共8分
　　7．默写(5分)
　　①八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子》）
　　②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
　　③潭西南而望， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
　　④ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
　　8.名著阅读(3分)
　　《孔乙己》选自     的第一部小说集     ，它不仅刻画了孔乙己这个典型形象，还刻画了掌柜的、小伙计与酒客们的群体形象，对于孔乙己的悲惨遭遇，他们都没有同情，这表现了当时社会的           。
　三、综合性学习(共11分)
　　改革开放以来我们的国家发生了天翻地覆的变化，随着国家经济的飞速发展，人民的生活水平也日益提高，国民的幸福感随之增强。班里准备组织一次有关幸福的演讲活动，为自己的发言更充分，请你完成以下任务。
　　9.下面两则材料的内容是CCTV民调提供的，请提炼出它们与幸福的关系。(4分)
　　材料一：以“家庭年收入”为分组标志进行分组，组数确定为2万元以下、2～5万元、5～10万元、10万元以上4组。2万元以下很幸福的占15%，2～5万元占18%、5～10万元占22%，10万元以上占32%。高收入家庭两极分化的比较大，即很幸福和很不幸福的比重都高，而感觉一般的比重相对少得多，收入对幸福感的影响变小。
　　材料二：
　　类 别文化程度年龄
　　项 目小学以下中学大学以上18—3536—5960以上
　　幸福指数3.13.43.63.23.43.7
　　10. 班里有攀比的现象，有同学甚至因为自己所用物品的档次比不过别人而闷闷不乐，请你借此机会劝他几句。(3分)
　　11.幸福是一种主观感受，不同的人在不同的人生阶段对幸福的追求都不同。简要谈谈处在花季的你最渴望得到怎样的幸福，为使表述更有文采，请恰当运用一种修辞手法。(4分)
　　四、文言文阅读(共9分)
　　阅读《送东阳马生序》，回答12—14题。
　　送东阳马生序 宋濂
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　12．解释下列句中加点词语的含义。（2分）
　　①援疑质理 援疑 ②遇其叱咄 叱咄
　　13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
　　①既加冠，益慕圣贤之道。
　　②负箧曳屣，行深山巨谷中。
　　14．请用自己的话回答作者“幼时即嗜学”的具体表现。（3分）
五、现代文阅读（共30分）
　2011北京密云中考语文二模试题及答案（word版）

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