英语：侧重考查语言运用能力

    点评教师：哈市市级骨干教师、第38中学英语教师赵平；哈市市级骨干教师、第76中学英语教师辛欣

    今年中考英语试题设计科学严谨，难度适中，有很好的区分度。试题在测试学生语言基础知识的同时，侧重对语言运用能力的考查，能够科学准确地测试学生听、读、写的能力。

    试题注重对考生基础知识的考查，如在单项选择题中考查了感叹句、时间状语从句、宾语从句、定语从句等基础知识，这些知识点都是考试说明中要求学生必会的语法项目。同时，阅读理解、阅读表达、书面表达等题，又考查了学生能否从语言材料中获取信息，处理信息，进而灵活解决问题的能力。

    试题取材贴近学生的生活实际和认知水平，所选语言材料体现了很强的时代感，内容涉及伦敦奥运会、李娜获得法网冠军、如何笑对困难等话题，引导学生观察生活、关注社会、思考人生，具有一定的教育性。今年英语作文考的是说明文“中学生如何阅读英语文章”，与学生的学习生活密切相关，给学生提供了充分的写作空间。

    物理：试题中插图多来自课本

    点评教师：哈市旭东中学高级教师、市级骨干教师马如金

    物理试题体现了以课程标准和考试说明为指导，以教材为核心，立足于平时课堂教学，紧密联系生活实际等特点。题目新颖，图文并茂，考查的知识点都是初中物理的核心知识。试题梯度设置合理，难易适当，没有偏、难、怪题，与前两年相比，试题难度略有降低。

    在试题采用的29个插图中，有25个来自课本，在学生熟悉的情境中考查了学生对基本概念、基本规律的理解、运用能力。考查的知识点覆盖面广，对教材中包含的考点挖掘深透，使学生感受到物理知识源于生活，又应用于生活，与人类生存息息相关。

    试题注重实验，再现探究过程，让学生在设计实验方案、进行实验操作、处理实验数据的过程中领会物理学科的研究方法。探究试题考查的都是教材中的核心内容，但又没有一道是考生平时练过的原题，都是由命题老师对教材不同部分的知识进行重组、整合而成的。如50题探究“冰的熔化过程”的实验，让学生从器材的选择、图像的利用中总结冰的熔化规律，本题的最后一问考查了学生对熔化过程本质的认识，对学生理解知识、运用知识的能力要求较高，体现了试题的层次性。51题探究“杠杆平衡条件”的实验考查了学生分析、归纳、处理实验数据及利用物理规律解决实际问题的能力。

    探究实验题体现了试题的梯度性和选拔功能，重视考查实验操作过程。注重物理知识与生活实际的联系，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念。

    试题广泛涉及到自然、科技、节能、安全、效率等方面的问题，体现了当今社会的热点，特别是“湿地”一题体现了时代性。

    2011哈尔滨中考试题试卷点评