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2015鞍山中考考试大纲出炉

   物理:考查知识应用于实践的能力

    解读教师:江芙蓉

    物理命题原则,体现新课程的基本理念,坚持以学生终身发展为本,充分发挥物理学科在培养学生科学素养方面的重要作用;遵从选拔与导向相统一的原则,使命题有利于引导教师改进课堂教学,注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神等方面的培养;注重“双基”考查,强调能力立意。通过科学探究中“过程与方法”的相关问题,考查学生学习科学知识和科学方法,以及分析问题和解决问题的能力。通过与学生生活、现代社会和科技发展相联系的有关问题,考查学生将所学物理知识应用于实践的能力。

    考试内容为人民教育出版社《义务教育教科书物理(八年级上册、八年级下册、九年级全一册》的教学内容。

    考试要求,在课程目标中,内容要求分为理解、认识、了解三个层次,其中较高层次的要求可以作为较低层次的要求进行考查,但较低层次的要求不能按较高层次的要求进行考查。不出有争议的问题,不出偏、繁、难、怪试题,易、中、难试题的分数比例为7:2:1。

    化学:扎扎实实地做好“双基”

    解读教师:周怀鹏

    今年的考纲做到了“稳中求变”,在局部上与去年考纲有所调整,例如:试题难度按照易、中、难比例为7:2:1的比例不变的前提下,在题目难度值有微调。例如:较易题难度值从0.8以上调整为0.7以上,中等难度题难度值从0.5~0.8调整为0.5~0.7,难题难度值不变。

    中考注重对学生能力的考查,初中化学中最基本、最核心的内容,始终是中考的重点。试卷中约70%分值的题目是直接对“双基”的考查。所谓的难题也往往是以“双基”为基础展开,最终还是回归到“双基”。

    考纲倡导“考在课外”。“考在课外”指的是命题注重情景,关注STS(科学、社会、技术)。STS教育跟社会生活有着密切的联系,资源、能源、材料、环境、食品安全、卫生与健康,都是STS教育关注的热点,复习中要多关注与化学有关的社会热点问题、多收集与STS有关的素材。

    此外要跳出题海,精选习题。模拟考试切勿过滥,大分值难题的出现是小概率事件,中考的难题通常是以小分值问题的形式分散在各个大题里,这要求考生面对大题时也有7:2:1的概念,即大题里只有个别问题有难度,不要因为个别小问题打乱整个大题的解题思路,练就冷静的心理素质。

2015鞍山中考考试大纲出炉

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