（二）稍难题：
1．根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是（   ）。
A . KNO3          B . H2           C . Cl2          D . NaOH
[答案] A
2．通过化学反应不能生成的是（   ）。
A．一种新分子                     B．一种新原子
C．一种新离子                     D．一种新单质
    [答案] B
3．下列各项不随水量的变化而变化的是（   ）。
A．溶液中溶质的质量分数           B．物质的溶解度
C．电解水生成的氢气和氧气         D．酸溶液的pH
[答案] B
4．下面观点都是错误的，请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证：
 错误观点 否定例证
① 含有氧元素的化合物一定是氧化物 
② 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 
[答案] ①CaCO3  ②2H2O2   2H2O+H2↑ （或其他合理答案）

（三）较难题：
1．新闻报道《河北秦皇岛：小雨引“燃”一车电石》很好地说明水可“引火”。该报道称：5月9日傍晚，一辆储运电石的汽车因未做好防水工作，行驶过程中天降小雨，引发车厢着火……已知：电石（CaC2）不可燃，与水接触剧烈反应产生乙炔（C2H2）。
（1）电石与水反应属于          反应（填“吸热”或“放热”）。
（2）电石和水反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=X+C2H2↑，其中，X的化学式为          。
（3）根据上述信息，请从物质组成和化学性质角度，说说你对乙炔气体的认识（各一条）。
答：组成                      ；性质                        。
（4）根据上述信息，你认为应该如何保存电石？答：                。
[答案] （1）放热  （2）Ca(OH)2  （3）乙炔由碳、氢元素组成（或其他合理答案）；乙炔可燃  （4）密封防水（或其他合理答案）
2．在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。
[提出问题] 盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
[猜    想] ①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；
②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间。
[实验探究] 
实验一  探究不同质量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同质量的
食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
实验结果：
食盐质量（g） 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0
燃烧时间（分钟） 10 15 18 23 25 27
燃烧稳定性 正常 正常 正常 正常 易灭 极易灭

实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
①                         ②                      
实验反思：
①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：                                    ；
②你认为此实验结果有什么实际应用价值？
实验二  探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响
要求：请参照实验一，设计实验方案和实验记录表格。
实验方案：                                        。
实验记录表格：（注意：使用到具体盐时，必须用它的化学式表示。）
[答案]
实验一
实验结论：①食盐可延长蜡烛的燃烧时间；②所加食盐并非越多越好，从此次实验来看，加入0.7g时效果最好（或其他合理答案）
实验反思：①必须进行三次实验取其平均值（或还要观察或测定加入食盐后对烛光亮度的影响等合理答案）②建议蜡烛制造工厂在烛芯周围加入少量的盐，以延长蜡烛的燃烧时间，节约能源。
实验二
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中的5支的烛芯周围分别洒0.7g各种盐，剩余的一支加入0.7g食盐作对照实验，分别测出它的燃烧时间
实验记录表格：
加入盐的种类 NaCl Na2SO4 CaCO3 BaSO4 KCl MgCl2
燃烧时间（分钟）      
燃烧稳定性      

点击下载完整Word文件

2012年福建中考化学考试大纲说明及样卷样题答案

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！