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2012荆门化学中考考试大纲说明及命题范围内容


四、化学与社会发展
主  题  内  容 考   试   要   求 水平 层次
化学与能源和资源的利用 46.燃烧、缓慢氧化和爆炸 ①认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,了解防火灭火、防爆的措施; B
  ②认识燃料完全燃烧的重要性,了解使用燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。 B
 47.化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源 知道煤、石油、天然气不仅是重要的自然燃料,还能够利用这些资源生产出许多有利于社会发展的新产品。   B
 48.石油是沸点不同的有机物组成的混合物 知道石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产品。 A
 49.资源和新能源的开发利用 ①了解海洋中蕴含着丰富的资源; A
  ②了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 A
常见的化学合成材料 50.常见的合成纤维、塑料、橡胶及其应用 ①能用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维 B
  ②了解使用合成材料对人和环境的影响,认识新材料的开发与应用对社会发展的密切关系。 A
化学物质与健康 51.对生命活动具有重要意义的有机物 知道生命活动需要的营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等。 A
 52.化学元素对人体健康的重要作用  知道钙、铁、锌、碘等元素对人体健康具有重要作用,了解它们对人体健康的影响。 A
 53.常见的损害人体健康的物质 知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等物质有损人体健康。 A
保护好我们的环境 54. “三废”的污染与防治 知道目前“三废”污染的污染物主要包括哪些,防止、处理“三废”污染的方法、措施和一般原则。  A
 55.合理使用化肥 、农药,保护环境 知道化肥、农药使用不当时,对环境造成的不良影响。 A
五、实验与探究
主  题  内  容 考   试   要   求 水平层次
基本的实验技能 56.常见化学仪器和基本操作  ①能够记住14种常见仪器的名称,了解其用途; B
  ②能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作; C
  ③会根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。 C
 57.运用简单装置和方法制取某些气体(物质) ①氧气的实验室制法;  B
  ②二氧化碳的实验室制法;  B
  ③其他物质的制备。  B
 58.溶液的配制 会配制一定溶质质量分数溶液的基本步骤和操作。 C
 59.用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离 ①知道过滤法分离混合物的适用范围; B
  ②能够正确选择过滤、蒸发操作所需要的仪器; B
  ③知道过滤、蒸发操作要点和相关注意事项。 B
 60.常见物质的检验 ①检验溶液的酸碱性或酸碱度。 C
  ②检验碳酸盐(CO )、铵盐(NH4+);
C
  ③知道硫酸盐(SO )与钡盐(Ba2+)、盐酸盐(Cl )与硝酸银溶液等的反应及实验现象。 C
 61.除去常见物质中的杂质  能根据实际需要恰当地选择除杂试剂和方法,并能够正确书写有关反应的化学方程式。 C
科学探究 62.发展科学探究能力的要素  了解发展科学探究能力的要素:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。 B
  能用书面方式比较明确地表述探究过程和结果。 C
三、试卷结构与赋分
1.试卷结构  
生物、化学、物理三科同堂合卷,分科命题。其中,化学试题满分50分,考试时间50分钟。
2.试题题型
化学科目考试设单项选择、填空与简答、实验与探究、分析与计算四种基本题型,选择题占36%(18分),非选择题占64%(32分)。
3.内容分布
物质的构成约占16%(8分);物质的化学变化约占20%(10分);身边的化学物质约占26%(13分);化学与社会发展约占14%(7分);实验与探究约占24%(12分)。
4.试题难度
试题总体难度预计为0.6左右。试题按其难度分为容易题、中等难度题和较难题。难度在0.75以上的题为容易题,难度在0.50~0.75之间的题为中等难度题,难度在0.25~0.50之间的题为较难题。三种难度试题分值之比约为6∶2∶2。即:容易题约为30分,中等难度题约为10分,较难题约为10分。
四、题型示例(略)

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