16．如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺　振动　发出声音，用的力越大，塑料尺的　振幅　越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的　音调　 发生改变．
　　考点：频率及音调的关系。
　　专题：应用题。
　　分析：声音是由物体的振动产生的；响度和发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；
　　音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高．
　　解答：解：（1）用小力拨时塑料尺振动幅度小，响度小；用大力拨时塑料尺振动幅度大，响度大．
　　（2）保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出长，振动慢，音调低；塑料尺伸出短，振动快，音调高．
　　故答案为：振动；振幅；音调．
　　点评：此题考查了声音产生的条件，响度与振幅的关系、音调和频率的关系，是一道声学综合题．
　17． 2011年11月17日，我国自行设计的“神舟八号”飞船顺利完成与无人太空船“天宫一号”的交会对接任务，返回地面．控制中心是利用　电磁波　（电磁波/超声波）与飞船联系的．飞船与太空舱对接后，以太空舱为参照物，飞船是　静止　的．飞船着陆过程中，需要向下喷气以减小速度，这说明力是改变物体　运动状态　的原因．
　　考点：运动和静止的相对性；电磁波的传播。
　　专题：应用题。
　　分析：（1）声波可以传递信息，但声音在传播时需要介质；电磁波也可以传递信息，电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快．
　　（2）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．由此来突破此题．
　　（3）力的作用效果有两个，其一是力可以改变物体的形状；其二是力可以改变物体的运动状态．
　　解答：解：“神舟八号”在太空中飞行，即有一段是真空，因为声音不能在真空中传播，故飞船与控制中心不是通过声波传递信息的，即是通过电磁波控制飞船的；
　　天宫一号和神舟八号对接后，神舟八号飞船与天宫一号飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以神舟八号飞船相对于天宫一号飞行器来说是静止的；
　　飞船着陆过程中，需要向下喷气以减小速度，即说明力可以改变物体的运动状态；
　　故答案为：电磁波；静止；运动状态．
　　点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．
　　18．小芳在距平面镜1m处照镜子．她从平面镜中看到自己的　虚　（实/虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为　0.7　m，像的大小　不变　（变大/变小/不变）．
　　考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。
　　专题：应用题。
　　分析：根据平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称来分析此题．
　　解答：解：（1）因为平面镜成的是正立等大的虚像，所以他们在镜子中看到的是自己的虚像；
　　（2）因为平面镜成的像与物体的大小相同，与物距大小无关，所以当小芳向平面镜靠近0.3m时，她在平面镜中的像大小不会改变；
　　（3）因为像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，若她走近平面镜0.3m，即物距减小0.3m，像距也应随之减小0.3m，所以她的像到平面镜的距离为1m﹣0.3m=0.7m．
　　故答案分别为：虚；0.7；不变．
　　点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点，解答此类题目需紧扣平面镜的特点．平面镜成的像与物体的大小相同，与物距大小无关．对于这一点与我们平时观察到的“近大远小”似乎有出入，但这是人的一种错误感觉，需要正确理解．
　　19．如图所示，直导线通电时发生偏转，说明　磁场　对电流有力的作用．可以利用这个原理制作　电动机　（电动机/发电机）．如果只改变电流方向，直导线偏转方向　改变　．
　　考点：直流电动机的原理。
　　专题：应用题。
　　分析：（1）通电导线在磁场中受力的作用，所受力的方向由电流的方向和磁场的方向有关．
　　（2）发电机是利用电磁感应现象 的原理制成的，而电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的．
　　解答：解：据该题的情景可知，此时给磁场中的金属棒通电时，其会受力而运动，故能说明通电导线在磁场中受力的作用，即说明磁场对电流有力的作用；电动机就是根据这个原理制成的；同时该实验中，导线所受力的方向与两个因素有关，即与电流的方向和磁场的方向有关，故只改变电流方向，直导线偏转方向会改变．
　　故答案为：磁场；电动机；改变．
　　点评：此题主要考查了电动机和发电机的制作原理，关键是搞清两者在工作过程中的能量转化情况．发电机因运动而产生电流，电动机因电流而产生运动，同时该题还应记住通电导体在磁场中所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关．
　　20．法国工程师发明了以压缩空气为动力的“迷你猫”环保车．汽车使用前需要压缩储存气体，这一过程中通过　做功　的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为　机械（动）　能，汽车的时速可达144km/h，合　40　m/s．
　　考点：做功改变物体内能；物理量的单位及单位换算。
　　专题：应用题。
　　分析：本题抓住做功改变物体内能．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，物体内能会增加．
　　根据km/h和m/s之间的进率：1m/s=3.6km/h，即可求出l44km/h合多少m/s；
　　解答：解：（1）改变物体内能方式：做功．汽车使用前需要压缩储存气体，压缩气体做功，物体内能会增加．开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能又转化为机械能；
　　（2）因为1m/s=3.6km/h，
　　所以l44km/h=144× =40m/s；
　　故答案为：做功；机械（动）；40．
　　点评：本题考查了做功改变物体内能的方式．此外还要熟练掌握km/h和m/s之间的进率，1m/s=3.6km/h，这也是以后做计算题的基础，要求学生一定要牢记这些数值．
21． “可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的　热值　很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为　4.2×108　J，可以使　2500　Kg的水从20℃加热至60℃（c=4.2×103J/Kg℃，q煤气=4.2×l07J/Kg）．
　　考点：热量的计算；热平衡方程的应用；燃料的热值。
　　专题：计算题。
　　分析：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值，据此回答；
2012盐城中考物理试题试卷及参考答案

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