2012年福州中考英语考试说明大纲、命题范围
五
级
认知
策略 1. 根据需要进行预习；
2. 在学习中集中注意力；
3. 在学习中积极思考；
4. 在学习中善于记要点；
5. 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题；
6. 借助联想来学习和记忆词语；
7. 对所学习内容能主动复习并加以整理和归纳；
8. 注意发现语言诉规律并能运用规律举一反三；
9. 在使用英语中，能意识到错误并进行适当的纠正；
10. 必要时，有效地借助母语知识理解英语；
11. 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。
调控
策略 1. 明确自己学习英语的目标；
2. 明确自己的学习需要；
3. 制订简单的英语学习计划；
4. 把握学习的主要内容；
5. 注意了解和反思自己学习英语的进步与不足；
6. 积极探索适合自己的英语学习方法；
7. 经常与教师和同学交流学习体会；
8. 积极参与课内外英语学习活动。
交际
策略 1. 在课内外学习活动中能够用英语与他人交流；
2. 善于抓住用英语交际的机会；
3. 在交际中，把注意力集中在意思的表达上；
4. 在交际中，必要时借助手势、表情等进行交流；
5. 交际中遇到困难时，有效地寻求帮助；
6. 在交际中注意到中外交际习俗的差异。
资源
策略 1. 注意通过音像资料丰富自己的学习；
2. 使用简单工具书查找信息；
3. 注意生活中和媒体上所使用的英语；
4. 能初步利用图书馆或网络上的学习资源。
5. 文化意识目标要求
级别 目 标 描 述
五
级
1. 了解英语交际中常用的体态语，如手势、表情等；
2. 恰当使用英语中不同的称谓语、问候语和告别语；
3. 了解、区别英语中不同性别常用的名字和亲昵的称呼；
4. 了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗；
5. 了解英语国家正式和非正式场合服饰和穿戴习俗；
6. 了解英语国家的饮食习俗；
7. 对别人的赞扬、请求等作出恰当的反应；
8. 用恰当的方式表达赞扬、请求等意义；
9. 初步了解英语国家的地理位置、气候特点、历史等；
10. 了解常见动植物在英语国家中的文化涵义；
11. 了解自然现象在英语中可能具有的文化涵义；
12. 了解英语国家中传统的文娱和体育活动；
13. 了解英语国家中重要的节假日及主要庆祝方式；
14. 加深对英语国家文化的理解。
三、考试形式与试卷结构
(一) 考试形式
试卷采用闭卷笔试形式，考试时间为120分钟，满分为150分。
(二) 试卷结构
试卷包括第一卷、第二卷和答题卡3个部分。考生须将试卷所有答案填涂或写在答题卡上。
第I卷
听力测试 (30分)
I．听句子，选择与句子情景相关的图。(5分)
(听句子，选择正确的图画)
Ⅱ．听句子，选择恰当的答语。(5分)
Ⅲ．听对话，选择正确的答案。(10分)
Ⅳ．听短文，选择最佳答案。(5分)
V．听短文(对话)，完成下面表格，每空一词。(5分)
(听短文，填入所缺的单词，每空一词。)
语言知识运用 (25分)
I. 选择填空。(15分)
Ⅱ. 完形填空。阅读下面短文，然后从各题所给的三个选项中选出最佳选项。(10分)
阅读理解 (35分)
I. 根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的用“T”，错误的用“F”。(5分)
Ⅱ. 根据短文内容，选择最佳答案。(2篇) (20分)
Ⅲ. 阅读下面短文，把A～D四个句子填入文中空缺处，使短文内容完整、正确，然后完成第5小题。(10分)
第II卷
语言知识运用 (20分)
I. 词汇。(10分)
i. 用方框中所给单词的适当形式填空。(5分)
(根据句子意思，用括号内所给单词的适当形式填空。)
ii. 根据中文提示，用词组的适当形式填空。每空一词。(5分)
Ⅱ．综合填空。用方框中所给单词的适当形式填空，使短文正确、通顺。每词限用一次。(10分)
口语应用 (10分)
I. 根据对话内容，选择恰当的句子补全下列对话。(5分)
II. 用恰当的词语填空，完成对话。每空一词。(5分)
阅读理解 (10分)
I. 根据短文内容，完成下面的句子，每空一词。(10分)
(根据短文内容在下面短文的每个空格中填上一个单词，使其意思与原文相符。)
书面表达（20分)
I. 将下列句子译成英语。必须用上所给提示词。（8分）
II. 提示作文。（12分）
全卷试题易、中、难的比例为8：1：1。主客观试题分数比值大约为4：6。听力部分测试时间不超过30分钟。
2012年福州中考英语考试说明大纲、命题范围
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