2014柳州中考英语考试说明大纲
柳州市2014年初中毕业升学英语学科考试将按照教育部颁发的《英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）的要求，贯彻教育部《关于基础教育课程改革试验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》的精神，结合柳州市初中英语教学的实际情况，明确考试性质，命题的指导思想，命题的原则和要求，规范考查目标及范围，进行科学的命题。
一、 考试性质
为推动和保障基础教育课程改革全面深入发展，2014年柳州市初中毕业学业考试和升学考试实行两考合一。初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，也是普通高中招生录取的重要依据之一。
二、指导思想
坚持有利于全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；有利于深化基础教育课程改革；有利于促进基础教育均衡发展；有利于全面检查初中教育教学质量和促进普通高中录取新生；有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动地学习，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。
三、命题的原则和要求
1.指导性原则——正确发挥导向功能。
2.基础性原则——以考查基础知识和基本能力为主。
3.全面性原则——考查学科的各种能力及文化素养，体现育人价值和功能。
4.科学性原则——试题内容正确、无偏题、怪题，表述规范；问题明确、图形清楚；覆盖面广，重点突出；答案标准，赋分合理，易于操作。
5.适当性原则——试题构思起点低，入口宽，梯度适中，难度适当。由易到难，易中有难，难中有易。
6.创新性原则——试题命制立足课标和教材；改编成题，突出原创；鼓励考生的创新思维。
7.人文性原则——卷面设计体现人文关怀，试题内容贴近学生生活。
四、考查的目标和范围
●目标要求
具体考查以下几个方面：
听力、口语技能：主要考查学生对口语材料的理解能力和获取信息的能力。考生应能理解主旨要义，对所听内容作出简单推断和正确反应。
阅读技能：主要考查学生理解常见体裁和不同体裁的书面材料的能力，其重点在理解意义和获取信息方面，词汇和语法知识不是阅读理解部分的考查要点。
写作技能：就当前初中外语教学的实际而言，学生运用英语进行书面表达只能说是属于初级写作的层次。书面表达考查学生在语篇层次上多方面的语言运用能力，着重考查学生运用所学语言知识和技能再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。
语言知识的运用技能：语言知识包括语音知识、语法知识、词汇知识和语用知识。考查学生在一定的语境中运用这些知识的能力。
●考查范围
以教育部制订的全日制义务教育《英语课程标准》（2011年版）规定的五级要求为标准，在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，突出英语学科的实践性、应用性和交际性，强调运用英语解决实际问题。内容覆盖本届学生七至九年级所用的外研社出版的（新标准）《英语》教材初一、初二、初三年级上、下册。课本中黑体的单词要求掌握，白体的单词只要求理解。
五、考试方法
考试采取一次完成听力和书面作答、闭卷考试的方式。
2014柳州中考英语考试说明大纲
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