（二）文言文阅读：（16分）
　　【乙】文译文：子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我因而就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好象碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。
　　公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，但见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，此亦是谪居生活中的一大乐事。
　　13．（每字1分，共4分）
　　⑴格外（或：特别、尤其）       ⑵详细（或：全部、一一）
　　⑶愣住的样子                   ⑷同“披”，披着
　　14．D（2分）
　　15．（每题2分，共6分）
　　⑴青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连接着，参差不齐，随风飘荡。
　　⑵向小石潭的西南方向望去，溪身像北斗星那样弯曲，（水流）像蛇爬行那样曲折，或明或暗，若隐若现。
　　⑶江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。
　　16．（每题2分，共4分）
　　（1）甲文第二段运用侧面描写（或动静结合）的手法，虽无一水字，但无一处不在写水，表面写鱼，实际写水，形象生动地描绘出小石潭水的清澈透明的特点。
　　（2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。
　　（三）现代文阅读一（15分）
　　17．(1)眼神已哀伤得毫无光彩o(2分)(2)儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。(2分)
　　18．①从丧子的哀痛中走了出来，②把爱分给那些活着的人，使自己带来了快乐和生机③她意识到活着还有用处。(答全三点得4分，意思对即可)
　　19．活着就要对人有些用处。(2分，意思对即可)
　　20．B C (B项“至于死去的就大可以不管了”，文中没有这个意思：C项“主要运用
　　语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”)(答对一项得2分，多选不得分)
　　（四）现代文阅读二（17分）
　　21.屈原矢志报国，却惨遭流放，愤而投江（1分），但他因为对亲人和故国的思念而魂归故土（1分）。
　　22. ①没有因为自己做大官而照顾姐姐，正直无私；（2分）②屈原在姐姐的呼唤下，魂归故里，表明他思念家乡、思念亲人，是一个有情有义的人。（2分）
　　23. 钟馗虽相貌丑陋，但他丑得有正气，为百姓镇邪避妖打鬼，百姓喜欢的是他刚直不阿的一身正气；屈原爱国爱民，屈原沱的传说表明屈原还是一个有情有义的普通人，秭归百姓喜欢的是他的淳朴正直。他们受欢迎的共同点是都具有美好的人性。（3分）
　　24.①画面上的屈原形象给人一种凄冷的感觉。②被神化的屈原让人敬畏，使产生一种距离感。（共3分）

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