2013宁波中考语文模拟试题及答案
7.语文综合性学习。(6分)
传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(1分)
本义: ▲
【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。(2分)
A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一: ▲ 特点二: ▲
【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)
A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)
B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。)
8.名着阅读。(2分)
(1)根据下列摘录的人物对白,请你说说出自作品中的哪一个人物。
我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。
(选自《水浒传》)
人物: ▲
(2)从第①段对白中,可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为三种类型。请任选一种,举一例加以说明。
①官逼民反型,代表人物是: ▲ 。
②战败投降型,代表人物是: ▲ 。
③自愿上山型,代表人物是: ▲ 。
宁波市八校2012-2013学年第二学期期中联考
初三语文试卷
命题学校:横溪镇中学 命题人:毕偲雯 审核人:沈小波
一、积累与运用(30分)
1.书写分(4分)
2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
我愿意拟想,我们将一步一步修行,直到学会对着岁月深处那些急着向路人跋扈地炫耀自我的人发出不屑的(shěn) ▲ 笑。庄严的生命必是(bǐng) ▲ 弃浮华、拂去陈屑的。一个拥有了美好的“精神目标”的人,断不会热(zhōng) ▲ 于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬;只有虚(wàng) ▲ 的心,才会那么黏,总试图黏住更多激赏的目光。
3.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(▲ )。(2分)
人生如一本书,应该多一些 ,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ▲ )。(2分)
A.赵本山的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。
C.随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。困难群体社会资源匮乏,人微言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策。
D.只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。
5.阅读下面语段,按要求答题。(4分)
在人生的赛场上,信心就是力量。是它,让我们突破了克服挫折的难关;①是它,让我们鼓起战胜困难的决心;②是它, ▲ 。
(1)划线句①有一处语病,请写出修改意见: ▲ 。(2分)
(2)在划线句②处仿写一个句子,使之与前面的句子构成排比句: ▲ 。(2分)
6.古诗词名句默写(① 一④ 题必做,⑤ ⑥ 任选一题)。(6 分)
①学而不思则罔, ▲ 。(《论语》)
②黄梅时节家家雨, ▲ 。(赵师秀《约客》)
③无丝竹之乱耳, ▲ 。(刘禹锡《陋室铭》)
④ ▲ ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花比喻冬雪的千古名句是: ▲ ,
▲ 。
⑥《渔家傲秋思》中抒发身处边塞的征人们矛盾心理的句子是: ▲ , ▲ 。
2013宁波中考语文模拟试题及答案
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