（二）课外文言文阅读（13分）

云梦田

【明】刘基

    楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰国危矣志利而忘民危之道也。    (选自《郁离子》)

【注释】①用事，旧指当权。

8．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断三处）(3分)

   语 其 人 曰 国 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也。

9．解释下列句中加点的词。（4分）

  (l)楚王好安陵君(   )          (2)请以云梦之田贷之耕以食(   )

  (3)安陵君言于王而许之(    )    (4)景睢失色而退(    )

10．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（3分）

  吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？

译文：                  

11．本文所倡导的为政之道，与下列哪篇课文的主题最接近?(   )(3分)

  A．《唐雎不辱使命》    B．《曹刿论战》

  C．《大道之行也》      D．《醉翁亭记》

三、现代文阅读（30分）

                             （一）(12分)关于“中小学书法教育”的主题阅读

【话题背景】

    教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。

【调查数据】

一项网络调查显示：

2015年浙江省绍兴市中考语文真题及答案
71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；

72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；

42．5%的受访者认为自己的字拿不出手；

74．7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。 (摘自《中国青年报》）

【精选案例】

     书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

     对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。 （摘自中国教育新闻网）

【各方声音】

    网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

    网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。

    沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……

    郭振有（中国教育学会常务副会长)．书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。

    沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。 （摘自互联网）

2015绍兴中考语文试题试卷及答案

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