第三部分：
21．每课一 图：《报到第一天》这幅漫画揭示了什么现象？[来源:学科网]
22．下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。
⑴痛饮读离骚，放开古今才子胆；
狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。( )
⑵草堂留后世，诗圣著千秋。( )
⑵大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；
词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。（ ）
23．积累词汇可以提高我们的语文素养。请分别用“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”开头各写一个成语。
一 二 三 四 [来源:学科网]
五 六 七 八
九 十

 
参考答案
1．萧红；《生死场》《呼兰河传》 2．①乐观开朗②敏捷果断 3．合理成文即可。 4．这些词语表现了鲁迅先生严谨的工作习惯和一丝不苟的工作态度。 5．青年的良师益友，热情的文学导师，忘我的革命战士。 6．热情、和蔼、有耐心。 7．以描写的手法，烘托出鲁迅先生废寝忘食的工作热情，以及作者对先生由衷的敬爱之情。 8．让我们从鲁迅先生一天内的工作和起居情况、从一个侧面了解了鲁迅先生忘我工作的精神。 9．作者强调环境的特点，更好地突出鲁迅的形象高大。 10、①交代了鲁迅逝世的时间；②写出了当时社会的黑暗；③写出鲁迅的逝世不仅使千万人从心灵深处感到哀痛，也使天地为之动容。 11．鲁迅的逝世引起了无比广大的人民群众的哀伤，人们用各种方式表达着对鲁迅的沉痛悼念。鲁迅的逝世是全人类的损失。 12．在结构上有承上启下的作用，同时也提示了全文的写作思路。 13．(1)神态外貌；北大教室听课学子的反应；沉静敏锐、为中国的文学事业所做的贡献以及高质量的讲课水平；敬仰与热爱(2)“极平常”；反衬；性格沉稳，思想敏锐 深邃，话语平常却富于透彻的剖析力、幽默感及强大的感染力；对青年具有巨大的激励、引导作用 14．形容鲁迅逝世太突然，是巨大的损失，像晴天打霹雷。 15．匆匆、跳、吞、跑 16．这是作者从千万个参加葬礼的人们的表情中感受到的人们因鲁迅逝世而产生的悲愤心情。 17．比喻。形象地表现了人们把鲁迅的逝世看成是最大的不幸，表达了人们极度悲愤、极度惋惜的心情。 18．A 19．C 20．记叙、描写、议论 21．揭示了有些地区教育乱收费以至学生不堪重负的现象。 22．⑴屈原⑵杜甫⑶李清照 23．如：一鼓作气、二龙戏珠、三顾茅庐、四平八稳、五湖四海、六亲不认、七嘴八舌、八面玲珑、九死一生、十全十美（其他符合要求的成语也可） 《回忆鲁迅先生》阅读答案

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