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中考语文作文技巧:中心与结构

 【升格后】 

                    超越梦想  朱 艳 

  梦想是风雨中的彩虹,梦想是寒冬中的温暖阳光;梦想是沙漠中的泉水,梦想是春天的百花齐放;梦想是久旱逢甘霖,梦想是他乡遇故知;梦想是黑暗中的光明,梦想是大海中的灯塔;梦想是人生旅途的路标,梦想是你起飞时的跑道。消沉时,梦想是远方的那颗星星,遥遥地向你招手,指引你走出无边的黑夜;奋起时,梦想是心中的一只雄鹰,翱翔着伴你冲天,拂去你奔波旅途中的寂寥与疲惫。 

  2004年8月14日,在第28届雅典奥运会首日比赛的射击赛场上,22岁的中国女孩杜丽成为了全世界注目的焦点。在女子10米气步枪的比赛中,她以骄人的最后一枪,漂亮、利落地将雅典奥运会首金收入了囊中。 

  杜丽感谢射击,因为射击使她的人生得以拓展,她的生命也因为射击而辉煌。在“快乐射击”的理念下,从事射击运动近十四年的她,如今已获得女子气步枪项目所有世界大赛的冠军头衔。然而,这些荣誉的背后,却记录了杜丽艰辛的成长之路和追梦之路。 

  1982年3月5日,杜丽出生在山东省淄博市沂源县。7岁那年春天,父亲遗弃了她和母亲。难以想象,杜丽幼小的心灵经受了怎样的打击。不久后,母亲便带着她回到了外婆家。从此,杜丽长时间吃住在外婆家,靠母亲微薄的工资维持生计,生活很是艰苦。 

  然而在1994年春天,一次偶然的机会,使杜丽的命运有了转机。沂源县业余体校教练周士兵为迎接淄博市举行的射击比赛,需从全县数千名中学生中挑选新队员。杜丽凭借自己超凡的耐力和沉稳,从几千名学生中脱颖而出,成为了5名入选队员之一。 

  自此以后的两年里,无论刮风下雨还是寒冬酷暑,小杜丽每天放学后,都会骑着自行车跑3里多路到业余体校进行1小时的训练,星期天的训练更是长达6小时。夏天,杜丽的背上长满了痱子;冬天,杜丽的手脚生了冻疮。训练时间长了,脚冻得麻木倒也还好受些,难过的是暖过来后的那种又疼又痒的感觉。即使手麻木得托不住枪,她也仍然坚持训练……所有的痛苦都无法改变杜丽心中的射击梦想。就这样,她凭着顽强的拼搏精神和超人的实力,1998年进入了山东省省队,2002年进入了国家队。 

  面对期待已久的北京奥运会,杜丽说:“在自家门口比赛心情肯定不一样。有这么多同胞支持我,我一定竭尽所能全力以赴,争取再次登上冠军宝座。‘为国争光’一直是我的梦想,能否夺下第一金并不重要,关键在于付出了所有的努力,在比赛中把握机会。” 

  然而,运气不佳的是,在2008年北京奥运会8月9日首日比赛项目——女子10米气步枪决赛中,杜丽以499.6环名列第五,与奖牌无缘。杜丽失手,是预料之中还是意料之外?或许都是。射击项目的不确定性和巨大的主场压力,让杜丽的卫冕希望原本就比较渺茫,因此失去首金也在预料之中;但499.6环的总成绩和第五名的名次则有些出人意料。 

  射击是一项需要实力与运气兼具的项目,具备实力也不一定能夺冠,但没有实力想要夺金却是痴人说梦。然而,面对巨大的压力,杜丽破釜沉舟,调整好心态,在接下来的8月14日女子50米步枪三种姿势决赛中,最终以690.3环获得金牌,为中国代表团获得第19金。她也再一次超越了自己的人生梦想。 

  “超越梦想一起飞,你我需要真心面对。让生命回味这一刻,让岁月铭记这一回……”有了梦想就要不停地去追寻,不停地去努力,不断地去超越。 

 

 

 【升格点评】 

  升格前的文章以杜丽的成长过程为线索,倒叙与顺序相结合,线索清楚,层次分明,条理清晰地向读者展示了主人公真实的人生经历。叙述与议论相得益彰,内容真实具体,叙述为议论做足了铺垫,议论则升华和拓展了文章的主旨。但也有明显的不足与缺陷,开头的倒叙没有点题显得有些突然,而且文章收束无力,既没有前后照应,也没有很好地回应文题或升华主旨。 

  而升格后的文章,在结构上作了修改,处理了开头与结尾,迅速地切入了主题,结尾处呼应了开头,使文题互相照应,通体圆合,结构完整,构思成熟巧妙,是一篇内容与形式俱佳的文章。 

 

 

 

 

 

 能力提升版

  【提升要诀】 

  写文章,要结构完整,条理清晰。对于初中生来说提升文章的结构必须遵循以下几方面的要求: 

  1.文章的结构必须符合不同文章的特点。如诗歌,其特点在于抒情,其结构特点就表现为分行为节,节奏感很强;记叙文,偏重于记事写人,往往都是按事物发展的过程或地点的转换来布局谋篇,其结构呈现为线索分明、情节完整;而议论文则侧重于议论说理,其结构特点是纲举目张;说明文是介绍、说明客观事物的文章,其结构模式一般为:总分式和递进式。 

  2.要注意文章开头与结尾的照应,文章的过渡等。作文时文章的开头、过渡与照应、结尾等要注意:首先,好的开头能使文章增色,这就要求在写作时,文章的开头要干净利索,不啰唆,切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果,在略加修饰后,也必须迅速入题,切忌修饰过长。其次,还需注意文章的过渡照应。“过渡”,就是指段与段之间的衔接;“照应”,就是指开头与结尾的照应,前后文内部的照应,各部分与题目之间的照应。一篇文章如果段与段之间的内容跳跃性很强,就需要用一两句话过渡一下,这样文章的思路就会很顺畅。同时也要注意过渡的内容不能太多,多了就会显得烦琐累赘。在写作时,必须注意到照应的问题,这样写出来的文章才是结构完整的。如果文章缺少照应,就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。再次,要有一个好的结尾。结尾也是文章中至关重要的一部分,既不能虎头蛇尾,也不能画蛇添足。结尾是全文主题展开的最后完成部分,也是主题的深化,同样要处理好。 

  3.巧妙安排文章结构。在文章中,结构和语言一样,都是给文章以具体形态的东西。在适当的时候,作文时可运用一些合理的方法巧妙安排文章结构,如:纵式结构法。此法可较常运用于记叙文的写作中;模式结构法。当文章所选用的材料之间是并列关系时,可运用此方法;总分结构法。在具体运用时,此法既可以先总后分,又可以先分后总;小标题结构法。此结构方法可以使文章脉络清晰、一目了然,会使文章收到意想不到的效果。 

  结构与文章的内容是紧密联系的,考生在平时的训练中要注意文章结构的完整性,要学会运用一些写作技巧使文章的结构完整。这样,才能在中考中取得高分。 

 

 

 【名家引路】 

                           岁月的目光  赵丽宏 

  岁月的目光,无时无刻不审视着这个世界上的每一个人。它能穿透一切峭岩高墙,能逾越一切湖海大川,也能剖视一切灵魂,不管你是高尚还是卑微。 

  只要活着,你就不可能是雕像,在原地一动不动。也许你正在气宇轩昂地阔步前行;也许你正无奈地在原地徘徊;也许,你不敢正视前方,瑟缩地一步步往后退却…… 

  这一切,都无法躲避岁月的目光。 

  岁月把你的一切举动都看在眼里。它不会为你喝彩,不会为你叹息,更不会为你流泪。然而它会掠过你的心灵,使你领悟到时光对于你的意义。 

  心怀着远大目标阔步前行的人,总能和迎面而来的岁月目光相逢。这是闪电般的撞击,岁月用灿烂的目光凝视你,你用坦然的眼神回望它,有多少晶莹的火星,在这相互的凝望中飞扬闪烁。如果这世界曾笼罩黑暗,这样的目光交流,会照亮朦胧的夜空。前进的脚步声是多么美妙的音乐!只有行进中的人才能发现岁月赞叹的目光。 

  如果你在原地徘徊,岁月的目光也不会和你擦肩而过。只要你还醒着,哪怕你因为羞愧无法抬头,你也能看到,迎面逼过来的岁月,正用炯炯眼神扫射你凌乱、曲折的脚印…… 

  如果你在颓丧中后退,岁月不会因此而停止了它的脚步。当岁月之河在你的身边哗哗流过时,你会发现,它的目光犹如针芒,刺灼着你的双脚。如果你还没有昏庸到神志不清,你会在它的刺灼中一跃而起。 

  是的,所有的人都会被岁月的流水淹没。而那些无愧于人生、无愧于岁月的人,会成为美丽的雕像,站立在岁月的河畔,岁月的目光将久久地抚摸他们,让后来的人们在它灼灼的凝视中欣赏他们,发现他们曾经把生命的火花燃烧得何等灿烂夺目。 

  抬起头来,朋友,迎着岁月的目光,脚踏实地向前走。让你的目光,在行进中和岁月交流。只要你向前走着,你一定会看到,在人生的旅途上,到处是目光和目光的交流,它们如霞飞电闪,辉映着生活,辉映着我们的世界。 

  (选自《老同志之友》) 

 

 【写作借鉴】 

  文章语言简洁却意味深长,蕴涵着深刻的哲理。本文值得初中生借鉴的有:文章在结构上,以“岁月的目光”为题,暗示全文,点明主旨,同时题目也是贯穿全文的线索。文章在开头以“岁月的目光”总领全文,结尾呼应开头,照应文题,开头结尾,各有特色;中间过渡自然,衔接巧妙,使文章层次清晰,结构严谨、严密、完整、匀称。 

  

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