2012广州中考作文预测及历年难度剖析
四、思路探究
从上面的五个作文题目中，我们可以看到一个出题人的攀登过程。他是怎么样一步步成为一个出题高手的。
07年是一位正统的规范的形象，一个板着脸孔的教育家，他希望每一个学生都成为一名行为规范的公民，所以，以这样的作文题示人。但是，他马上知道，教育不是板着脸孔说教，他面对的是一群生机勃勃的少年，需要一些鲜活生动的东西才能让他们有兴趣接受，才能让他们乐于表达。
于是，08年开始鲜活一把，出了一个有青春气息的可以引发生动鲜活的题。可是，就像一个古板的人说幽默笑话一样，说得很僵硬，没有调动起鲜活来，反而让大家很没味。
两次作文题不算高超，他也在思考。人是不能离开本性的，于是，他又回来了，回到了他的本性上，09年的《其乐融融》一定是他本性化的成人化的思考，m.91zhongkao.com又一次忘却了学生少年。当然，他想到了学生少年，导语中的那一句“生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福”可以为证，但是，这无法表现那种“其乐融融”的真正内涵。这时候，他陷入了迷茫，他有些不知所以了，一定在苦苦寻求。
10年他又一次回归了学生少年，《奖励自己》。这一次应该是他比较成功的突破自己，把重心放在学生身上，让学生说自己的话，写自己的心思，抒自己的情感。但是放是放开了，放得太开，让学生有些不明不白的。
11年的作文题《游戏》加上那一段导语应该是把他的个人情怀与学生关注点结合得最好的。既有他自己的理性思考，又有学生自己的生动有趣。最可贵的是他终于放开了学生，可以自由立意，不再限定在某一个框架内，但是又有一个思考的引子。这，才是真正的鲜活
五、来年备考
对于2012年的中考作文我们可以做哪些备考工作呢?
首先，从文化人的角度和出题人的性格特点来看2012年应该是一个两个字的作文题，这样比较完美。当然，两个字的范围太广，没有什么指示性，但我们也可以把这作为一个判断的项，也许有那么一点点的用。但是，无论出什么样的题重要的是我们要学会审题。对于广州市的题，从前五年来看，特别应该关注他的导语，很多东西都包含在这个导语里，他会点示你，给你一定的思考方向。所以，读题一定要全面，深刻领会才好。
其次，应该让学生多关注自己的内心世界，关注身边的事，注重自己的真情实感，写几篇有质量的作文。
再次，应该让学生多深入思考感悟，让作文有一定的深度，最好能写出自己的独特的思考来。当然也可以写大众化的思考，也就是对个人感情、真善美、精神品德、社会环境等方面的思考感悟。这方面我们教师可以给学生一个列表，让学生的思考有一个清晰的方向性，不至于找不到突破口。
2012广州中考作文预测及历年难度剖析
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