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2011眉山中考语文试题试卷及参考答案

 (二)文学作品阅读(15分)
  17.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)
  18.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)
  19. 示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。
  示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。
  示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。
  (找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)
20.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,理由2分)
  21. 示例:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕时,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬(1分,意近即可)。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人。(2分,意近即可)
  五.写作(45分)
  22.参照后附的《作文入等分级评价表》评分
  (注:材料可切入角度示例:1.有关诚信  2.有关耐得寂寞 3.有关友情)
  B卷(共20分)
  六、课外文言文阅读(4分)
  23. 母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。(2分,于、以、被:翻译错 误,各扣0.5分,句意不通顺扣1分)
  24.(1)严母教子、严母陪读、母陪子读(1分,若答“勤奋读书”一类,只给0.5分,不合要求不得分)(2)儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)(1分)。
  七、语言运用(8分)
  25. (1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁(2分,没有说题目,不扣分,但后面两种情况必说,说一种给1分,只说画面是什么,没有生动描绘,扣1分)。
  (2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等,1分),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任(1分)。(3)示例:我对食品企业说:做人要诚信,身上要流淌着道德的血液,不要昧良心! 我对监管部门说:民以食为天,食以安为先,监管责任重于泰山(意近即可,各1分)。
  26.示例:致歉:对不起,由于我们工作的失误,误写别字,在社会上造成了不良影响,我们深表歉意!今后,我们一定加强责任心,努力学习,保证不再犯类似的错误。启示:要学好文化知识,加强责任心,不要滥用别字。(意近即可,2分)
  27. 《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵(每个0.5分);杨志阻止手下买酒喝(意近即可,1分);乐观豁达、坚强乐观(1分)。
  28. 写作(或文学创作)(1分),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可,2分)。
  29. 示 例:山穷水尽卖宝刀 、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可)
  附: 作文入等分级评价表
  一等
  (40~36)二等
  (35~30)三等
  (29~20)四等
  (19~0)1.书写分一般3~4分,较好可评5分,较差1~2分,无法辨认则可评0分。
  2.拟题有新意,有独到见解,选材新颖,构思有创新,有文采,表达独特等有创新的文章可在写作分中酌情加分。
  3.无标题扣2分,错别字、标点使用错误每三处扣1分,重复不计;不足600字,每少50字扣2分;确认抄袭在第四等评分,确认套用者在三等内评分。
  切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
  中心突出中心明确中心基本明确中心不够清楚
  内容具体内容较具体内容不够具体内容空泛
  感情真挚有真情实感较有感情感情虚假
  结构完整结构完整结构基本完整条理不够清楚
  语言流畅语言通顺语言基本通顺语病较多
  符合文体要求较符合要求基本符合要求不符合要求

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2011眉山中考语文试题试卷及参考答案

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