2013龙东地区中考物理学科考试说明
1．通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。
说明：对于声音的现象的考察应包括对某些现象的探究。
2．了解乐音的特性。
3．知道声音有能量；知道防止噪声的途径。了解现代技术中与声有关的应用。
说明：社会对于声的利用及控制的方法要求学生能从不同角度进行评价。
4．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究光的反射和折射的规律。并能解释生活中有关的现象。
5．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。
6．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
7．探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。
说明：对于凸透镜成像规律的要求略有降低，更侧重于定性的物像关系的了解。。凸透镜的应用的考核要求知道照像机、幻灯机、放大镜、望远镜、显薇镜的原理，知道近视与远视的矫正方法。
8．知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
说明：物体颜色只需知道是由物体反射的色光决定的。
（二）物态变化（3－6分）
1．能描述固、液、气三种物态的基本特征。
2．能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。
说明：对生活中常见的温度值能知道大致的范围。
3．通过实验探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
说明：知道水的熔点或沸点的值，并知道水的沸点与压强的关系。
4．能用水的三态变化解释自然界中一些水的循环现象。有节约水的意识。
（三）电与磁（28－35分）
电流和电路（4－6分）
1．会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。
说明：让学生连接和读、画的电路应是简单的有实用价值的电路。将串、并联电路特点的学习置于生产、生活的应用情境中。
2．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
3．会使用电流表和电压表。
4．通过实验，探究影响金属导体电阻的因素。
5．知道滑动变阻器的原理和作用，会正确使用滑动变阻器。
6．初步了解半导体、超导体的一些特点。了解半导体和超导体材料的发展对社会的影响。
说明：超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。主要是反映在节能和提高效率等方面。
欧姆定律及电功率（15－20分）
1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。
2．理解欧姆定律，并能进行简单计算。
3．探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律，并能进行简单计算。
4．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
5．会测小灯泡的功率。
说明：对电路知识的考察不涉及复杂电路的改画，计算不涉及并联电路的等效电阻，不要求混联电路的计算。能估算常见用电器的功率和工作电流。
6．通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
7．了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。
说明：让学生利用已学的安全知识提出防止用电事故发生，消除不安全隐患的建议。逐步让学生形成关爱生命、关爱社会，安全用电的意识。
电与磁（4－6分）
1． 了解通电螺线管外部磁场的方向。
2． 了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关系。
3． 探究导体在磁场中产生感应电流的条件。
4． 能用实验证实电磁相互作用。
信息的传递（1－2分）
1．知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
说明：不要求电磁波的波长和频率的计算。
2．通过“了解波在信息传播中的作用”，体会科学、技术与社会的关系。
（四）力学（28－35分）
物质世界（6－8分）2013龙东地区中考物理学科考试说明
2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！
