遵义市2015年初中毕业生学业考试语文科实施意见

 

一、考试性质

初中语文学业考试是义务教育阶段的终结性考试，要求全面、准确地反映初中毕业生在语文方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的一种手段，又是高中段学校招生的重要依据之一，对初中语文教育有着重要的、直接的导向作用。考试要有利于全面贯彻国家教育方针，有利于实施素质教育，有利于推进语文教学改革，有利于建立科学的语文教学评估体系。考试由市教育局统一组织命题。

二、考试范围

以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）规定的教学内容为范围。现代文阅读材料选自课外，文言文阅读材料选自课内。写作不设审题障碍，鼓励学生写真情实感。默写的内容，古诗文限于《课标》规定的《背诵推荐篇目》（61篇、首），现代诗文限于教材要求背诵的12篇段。

三、考试形式

     闭卷、笔试。试卷共约25题，满分为150分。考试时间为150分钟。

 四、试卷结构

1．试卷结构、题量、赋分

    第一大题  积累与运用，分值约30分

    第二大题  阅读，分值约50分

第三大题  综合性学习，分值约10分

第四大题  写作，分值约60分

2．试题难易度赋分比例

    试题的易、中、难比例为6∶3∶1

容易题约占作文之外总分的60%

    中挡题约占作文之外总分的30%

    难度题约占作文之外总分的10%

3．各类题型赋分比例

    选择题、填空题、简答题约占60%；作文题约占40%

五、能力要求

考查积累、感悟、运用、赏析四种能力，这四种能力表现为四个层级。

A．积累  指对语文知识的识别、记忆。

B．感悟  指对阅读材料的整体把握，理解主要内容，体会作者情感，理清思路。

C．运用  指对语文知识和能力的实际运用。

D．赏析  指对阅读材料的体味和推敲，探讨疑难问题，发表自己的见解。

对A、B、C、D四个能力层级均可有难易不同的考查。

2015遵义中考语文科目实施意见及样卷

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