91中考网 > 中考 > 中考复习 > 语文 > 正文

2016泰州中考语文试题试卷及答案

(二)阅读下面的文言语段,完成 8-11 题。(14 分)

鹤色洁形清,能鸣善舞,卫懿公好之。所畜之鹤,皆有品位俸禄。厚敛于民,以充鹤粮。民有饥冻,全不抚恤。大夫石祁子,贤臣也。进谏屡次,俱不听。

    时卫懿公欲载鹤出游,谍报:“狄人入寇。”懿公大惊,即时敛兵授甲,为战守计。百姓皆逃避村野,不肯即戎①。石祁子亲往街市,述卫侯悔过之意,百姓始稍稍复集。大夫渠孔为将,命鼓行而进。狄人诈败,引入伏中,将卫兵截做三处,你我不能相顾。卫兵原无心交战,见敌势凶猛,尽弃车仗而逃。懿公被狄兵围之数重。须臾,懿公与渠孔先后被害,全军俱没。                            (选自《东周列国志》,有删节)

    【注】①即戎,指参军。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

    ①能鸣善舞:                    ②即时敛兵授甲:                      

    ③百姓始稍稍复集:               ④命鼓行而进:            

    (2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)    (    )

例句:述卫侯悔过之意

A.何陋之有(《陋室铭》)         B .策之不以其道(《马说》)

C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)     D.前入之述备矣(《岳阳楼记》

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

  时卫懿公欲载鹤出游

10.翻译下列句子。(4分)

  (1)厚敛于民,以充鹤粮。(2分)

  (2)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)(2分)

11.《曹刿论战》中鲁国能以弱胜强而文中卫国却全军覆没,其根本原因分别是什么?(2分)

答案及解析:

8.(1)①擅长  ②盔甲  ③才  ④擂鼓、击鼓  (2)D

解析: ( 1) 这四个字的意思虽然来自课外的材料, 但根在课内 , 如“善” 来自“齐人固善盗乎”(《晏子使楚》)“京中有善口技者”(《口技》) “甲”来自“今南方已定,兵甲已足”(《出师表》)“始”来自“五代时始印五经”(《活板》)“寒暑易节,始一反焉。”(《愚公移山》)“鼓” 来自“公将鼓之”(《曹刿论战》),《蓝皮书》相关课文讲义及一词多意总结中这些字都有体现。平时要注意积累。

( 2)例句中的“之”是结构助词,相当于“的”,与“前人之述”的“之”用法相同。A项中的“之”是宾主前置的标志;B项中的“之”是代词,代“马”;C项中的“之”是动词,“去,往"的意思。这四个意项,《知识清单四十四:文言虚词归纳》有详细的归纳。

9. 时/卫懿公/欲载鹤出游

解析: 掌握句子停顿的规律, 并弄清楚句子的成分是做“句子停顿题”的前提。“时”是句首状语,

“卫懿公”主语,“欲载鹤出游”是谓语。体现了停顿的两个规律,句首状语后要停顿,主谓之间要停顿。文言文句子的停顿规律,见后面《知识清单》。

10.(1)(他)向老百姓征收重税,来充当鹤的粮食。  (2)位高禄厚的人谋划这些事,你又何必参与呢?  [来源:学#科#网]

解析:译准句子中关键词,如第(1)句“厚敛”“于”“以",另外要调整词序,要补主语。第(2)句的“肉食者”“间”“焉”。

    11.《曹刿论战》中鲁国能以弱胜强是因为鲁庄公听从了曹刿的建议,做到了取信于民,把握了进攻和追击的时机;而卫懿公好鹤,“厚敛于民,以充鹤粮。民有饥冻,全不抚恤”,失去了民心,战争时又急躁冒进,中了埋伏。

  解析:此题本质是“领悟主旨题”。《曹》文告诉我们要“取信于民”,要把握进攻和追击的时机。(《蓝皮书》理解性默写讲义有相关的知识点。)而本文,与《曹刿论战》比,正好相反,一是失民心,二是未能把握进攻时机,急躁冒进。结合《曹刿论战》与本文的具体情节思考,不难得出以上结论。[来源:学科网]

2016泰州中考语文试题试卷及答案

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考,具体以相关招生考试部门的信息为准!