聆听生命拔节的声音
县实小积极开展“生命之旅”实践活动
 
 
 

 

　　学生在活动展板中寻找自己的身影。
 
 
 

  
　　本报讯　近年来，县实验小学积极实施“涵化教育”，积极倡导“涵养化育、自然天成”的教育理念，以培养“有敬、有执、有容”的阳光师生为育人目标，积极实施作为当下素质教育的一种校本探索——涵化教育。“生命践旅”实践活动就是在涵化教育理念指导下，以“丰富学生生活体验，提高童年生命质量”为目标的主题实践活动。它以原生态的生活为平台，让学生走进自然，走进乡村，走进社会，引领学生在本真的生活体验中崇尚自然、敬畏生命、感恩生活；在困难和挫折面前逐步发展个性、完善自我、胸怀理想。
　　该活动分为春之篇、夏之篇、秋之篇三部分。春天，让学生走进大自然，开展系列活动：缤纷五月、留住春天等，重在感受自然的美好、生活的幸福；夏天与秋天开展同一个主题系列活动组合，让学生在生活的体验、感悟中成长，从而达到生命拔节的教育效果。
　　陶天浩　荀以勇　汤喜娟
　　县实小积极开展“生命之旅”实践活动
 

 

倾听，生命拔节的声音
 
沙漠玫瑰是生长在沙漠里的一种植物，它干枯得如同一棵没有生命的草，很难看。但把它放在水里并经常观察它，渐渐地，会发现这棵原本干枯的草吸收了大量的水分，它的叶脉、根茎舒张开来了，最后你会看到一棵水灵灵、鲜嫩嫩的玫瑰形水草！它将生命的气息埋藏在干枯的外表下，不经意的人可能会将它毫不留情地抛弃，但如果是这样的话，也就无从欣赏到它艳丽的绽放。
听窗外淅淅沥沥的雨声，泡一杯绿茶。在热水的冲泡下，细细微卷的嫩叶在杯中盘旋，舞蹈，再沉入杯底，随着氤氲的雾气，一缕淡淡的茶香钻入鼻孔，随手翻开好久前买的三毛的书，随着对沙漠玫瑰的一段描述，我的眼前似乎升腾那张面容。
那是我毕业后带的第一届学生。那时的我，还在一所乡村小学任教，农村的孩子总是那么质朴得让人感动。
伟，黑黑瘦瘦的，上课的时候他总也坐不住，因为他真的听不懂老师在讲什么。当然他也从来考不到及格的分数。渐渐地，我也习惯了他在课堂上不听讲，只要不影响其他同学，我可以将他当做不存在。他的脾气很暴躁，动不动就对班上的同学挥起拳头，好在他对老师还知道起码的尊重，所以我的日子还算过得去。每次看到我他就会不好意思地低下头，所以我也从来不去问问为什么他会打架，也许潜意识当中，我并没有真的将他的事情真的当成一件事，也许他就是一株已经不可挽救的杂草。
临近毕业的日子，总是那么繁忙，那个沉闷的夏季，在一点点的期盼中慢慢流逝了。毕业考试很快就结束了。
拿毕业证书的那天，在一片稀里哗啦的哭声中，我的孩子们各奔东西。伟找到了我，告诉我他很感谢我，我很诧异，我从来没有对他有什么特别的关心。而他却告诉我，因为我从来不像他以前的老师那样会动不动就骂他，我会对他笑。是的，我差点遗忘了，这个孩子在毕业考试中破天荒的考到了及格的分数。我把自己的注意力都集中在那几个考到高分的孩子身上，怎么将这个出人意料的情况给忽视了呢？想起前几个月，有孩子告诉我伟找他们帮他补习功课，我根本没有当一回事，只是当做一个笑谈，以为不过是这个孩子的心血来潮而已。原来他一直都在努力，为了我这个会对他笑的老师。
伟走远了，我却一直在思索。
有的孩子就像是那如一团枯草般的沙漠玫瑰，他们的生命力隐藏在内心深处，有多少教师能够倾下身子来倾听他们内心生命的呼喊？有多少教师愿意将自己爱的雨露播撒给这些看来已经没有生命力的孩子。不知道，有多少的沙漠玫瑰再也没有机会展现自己水灵灵、鲜嫩嫩的模样！
现在的我，见到这样的孩子，我再不会轻易妄下结论，谁知道是不是遇到了沙漠玫瑰。
轩，我现在遇到的一个小女孩。喜欢在楼梯上爬行，喜欢用手指沾上泥土舔一舔，完成作业的速度慢得惊人，半个小时如果没有人催她一声，她会半个小时不动窝也不出一声。我与她说话她的声音就像是蚊子哼哼，通常情况下，只有凑近她才能偶勉强听到她的声音。倾听，倾听，你会发现其实她内心深处也跳动着强烈的生命渴望。听她爸爸说，每天晚上虽然完成作业的速度十分慢，但是，不管到多晚，她总是要固执地将作业做完，有时候，会完成到深夜。从她的作文中，从那歪歪扭扭的字中，从那玩笑百出的错别字中，你会发现她的内心世界是如此的波涛汹涌。
“我在树丛下钻来钻去，仿佛一只快乐的老鼠。”
“我坐在那里吃呀吃呀，这就是一种最简单的幸福。”
……
我不知道，多少水分的滋养会让这一朵沙漠玫瑰开放，也许是一天，也许是一年，也许是很多很多年……但，我们至少要给它一个属于它的空间，给它一份属于它的期待，期待它会迎来自己生命的春天。
倾听，倾听，倾听吧，那生命拔节的声音！
倾听生命拔节的声音
　　伴着阳光，沐着雨露，生命的季节已走过无数的风风雨雨，而每年的这一天却总令我无比珍惜——10月31日，母亲赐予我生命的日子，令我感动令我思忆！
　　烛光摇曳，生命逸芳，母亲却永远不在身旁！
　　记得那一年，身体一向健朗的您突然被病魔纠缠的失去了光华，不到半年，就永远离开了我们。
　　如今，面对您的遗容，在心中深深追忆曾经的幸福生活，泪光点点的我只能遥寄思忆！
　　母亲啊，此时远在天堂的您可也把女儿深情遥望？
　　可忆起，曾经，在您温暖怀胞嗷嗷待哺的女儿那第一次稚气的笑靥？
　　可忆起，曾经，爱哭又爱笑的女儿，总爱如小鸟般依偎在您的怀里？
　　可忆起，曾经，您和爸爸牵着我的手，在园林间漫步、说笑……
　　妈妈啊妈妈，您在的时候，每一年的今天，是我们最快乐的日子，您总会记得女儿的生日、总会为女儿带回来又好看又好吃的生日蛋糕、总会记得为女儿挑选一份精美的生日礼物，然而这样的日子在女儿22岁的那一年就戛然而止。
　　您不在，女儿的生日还有何意义？
　　您不在，女儿的生日只有对您无尽的思念；
　　您不在，那生日的烛光里闪动的唯有您的笑容；
　　您不在，女儿只有遥望着无尽的夜空，托那满天的星星，捎去女儿的思念……
　　这样的日子，这样的夜晚，女儿多么想再次依偎在妈妈温暖的怀抱！和您共享生命之花静静绽放的温馨，让您接受女儿充满感激的深情拥抱！
　　可是妈妈，带给我宝贵生命的您，人生第一启蒙老师的您，把无私慈母之爱全部给了女儿的您啊，在这生命抽穗的日子，却带给女儿无尽的相思和酸楚的泪滴！
　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐...”当夜空回荡着这深情甜美的祝福，愿您能听见女儿心灵深处对妈妈遥遥的呼唤！
　　夜空里飘来冰凉的雨滴，母亲啊，那可是您悄然祝福的泪滴？
　　倾听生命的拔节，感怀里又将增添几许从容淡定。
　　生命之履已镌刻在风雨飘摇的四季，深深浅浅的足迹让岁月去铭记，人生之旅只有一张单乘车票，只可前往，没有回头，纵然一路泥泞风雨，纵然一路坎坷凄迷，也要高歌前行，意气飞扬！
　　倾听生命拔节的日子，最思念和感恩的人是那赐予我生命的人——母亲！
　　最感激和牵挂的人是为我点燃生日蜡烛、为我举杯同庆和遥寄美好祝福的人——亲人和朋友！
　　感恩的心，感谢有你，伴我阳光，赐我生命！
　　感恩的心，感谢有你，花开花落，依然珍惜！

2011荆州中考满分作文数篇：聆听生命拔节的声音

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