2011陕西中考英语复习技巧方法
2011陕西中考英语复习技巧方法
常规考点年年考 多做真题最重要
主持人：你给大家盘点一下，复习英语的时候有哪些重点和要点要特别注意呢?
冯兴民：关于这一点我要强调所有的考生都要有一个思想准备，2008、2009、2010年的考题重点基础知识、强调能力，我们万万不能认为什么重要，什么不重要，我对这个有四点看法，第一点常规考点年年考，上年已经考过，今年继续考，像陕西省2006年到2008年，对比较等级就考，一直采取了一种模式考，常规考点年年考，这是比较固定的
别的省份去年考，我省今年考，这一点的话，这在试题上每年有很多很多的例子。
主持人：是不是意味着考生这个时候要做一些陕西和别的省份的真题?
冯兴民：对，少不了，有些好的学校已经把真题做完了。这个时候还需要看课本，重点知识今年考了，明年还会加大难度考，第四条可能就是考点凸现的是错综性，语言这一类题出现的比较明显，一个横线考句式，一个横线考语态，考生平常一定要多作题，要从题里面领悟了什么知识没有掌握，不是什么重要，什么不重要，陕西省2008、2009、2010年的中考试题，试题所呈现的特点应该是一个成功的典范，还是非常全面的，但是考生不能带一种侥幸的心理，2010年语法涉及到了9个项目。
主持人：这个阶段考生不应该过于技巧性的找一些重点，还是应该把全面的把自己的知识打扎实一些。
冯兴民：每天进行词组、句式的基础上，可以作题，做真题、做模拟题，做综合题，综合题就是知识点比较全面，按照章节走的，模拟题就是提炼出来的，真题是经过专家级考证过的题，都可以做，后面可以多做一些模拟题和真题。
主持人：刚才说到复习中考英语的一些要点和重点，考生可能本身的基础和水平不一样，有的考生英语水平高一些，有的考生英语知识比较薄弱，针对不同层次的学生，有什么区别的复习方法呢?
冯兴民：根据一线老师的教学情况看，我们对差生抱有一种同情心，的确很差，拿到试题看不懂，我要给差生多说一点，按照语种的学习，我们有一种理念，英语还是相对比较好学的，我们作为老师对差生，认为差生不能主动学习，相对比较被动，兴趣不是很大，可能刚开始学英语的时候，没有到位，造成的原因。
在最后冲刺的月里面，差生要积极主动的学，比如说我不会可以问，或者问好生，或者问老师，做一个是一个，不能全放弃，中考英语的时候，差别是很大的。
主持人：考生心态的扭转会比较困难，差生可能破罐子破摔了，这种情况怎么办呢?
冯兴民：老师在差生在心理上讲没有任何的歧视，差生应该多问老师，老师会给你解答，通过了解就知道你的缺点，你问一个就消灭掉一个，因为初中知识点比较多，问一个就消灭一个，有的差生在学习当中不够认真，老师给你反复讲一个简单的句型，结果试题稍微一变化，就不会了。
主持人：到最后阶段，差生想让英语不太拉分，英语方面发挥得还可以，要发挥自己的主动性和积极性。中等生呢?
冯兴民：中等生和优秀的学生，中等生应该这样，应该做一些综合题，再查一下自己在哪方面有漏缺的，然后问老师，或者身边有效的资源，好学生呢，应该多做一些模拟题，或者真题，来检查自己的知识，如果不会的话多问老师，因为学生作题的意识和能力相对比较差，还要多问老师。
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