二、我的几点建议

（一）仔细阅读《考试说明》，明确哪些题是毕业题，哪些题是中考题，明了复习的重点和难点。

第1小题：字音字形。毕业题。来源于教材5、6册词语积累、课下注释。不考生僻字。

第2小题：词语选用，毕业题。材料来源不限于课内。

第3小题：分析病句。毕业题。重点关注：成分残缺、搭配不当、用词不当、句序、语义不明。

第4小题：语段。毕业题。涉及还原句子、排列句序、衔接。材料取之课外。考察学生能够理清句子之间的逻辑关系的能力。

现代文阅读一（泛读）

解析：着重从筛选整合的要求层面考查三个能力点：要点概括、文义把握、内容探究。选文：文体多样（说明文、议论文）。其中第5小题（要点概括）、第6小题（文义把握）均为毕业题。第7小题（内容探究）整合信息。升学题。一种是把文本前后的信息整合。例如

文言文阅读

《语文课程标准》中对于文言文的要求是：能够阅读浅近的文言文。“浅近的文言文”系指难度略低于九年级教材中文言文难度的文言文。

第8小题-----实词。毕业题。考课内出现过的且常用的文言实词。

第9小题---虚词。 毕业题。常见虚词的常见用法。如：之  而  于  其  以  为
第10小题---内容理解。毕业题。很简单的文章意思把握。
第11小题句子翻译。升学题。难度提升，评价标准抠得严一些。可能有不同的得分点，会涉及到句式（省略、倒装、判断等）、使动、意动等语法现象的处理。都是课内向课外的迁移。要求通顺，做到信和达。备考不要通篇翻译，老师要选择一些有语言现象的句子进行训练。

第12小题：名句积累，毕业题。以九年级的诗文为主。重点关注四套试卷，别写错别字。

现代文阅读二（散文、小说的精读）13、14、15、16，共4题，18分。升学题。

考点：词句理解、要点概括、文义把握、内容探究、作品感受。这五个考点是遵循阅读由浅入深、由表及里、由被动到主动、由文本到生活的一般逻辑来安排的。

综合性学习与口语交际，考察内容：

确定选题、为搜集材料而选择调查对象、设计调查问题、进行调查采访、分析文字或图表信息得出结论、

第17小题  确定选题、为搜集材料而选择调查对象、设计调查问题等，毕业题。
第18小题  分析文字或图表信息得出结论，确定学习报告的内容和标题。升学题。有难度。
第19小题：口语交际，毕业题。
       作文：供材料作文，升学题。

2012武汉中考语文备考建议

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