二、文言文阅读（每小题2分，共10分）
 
阅读下面文言文，回答第6至第10题
　　　　　　　　　　　　
伤 仲 永
　　　　　　　　　　　　　[宋]  王 安 石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
　　王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
6.选出对加点字解释不正确的一项。
A. 其诗以养父母、收族为意（聚、团结）  B. 稍稍宾客其父（客人）
C. 泯然众人矣（常人）                   D.贤于材人远矣（胜过、超过）
7.选出下列句子中加点的“以”与“或以钱币乞之”中的“以”意思相同的一项。
A.扶苏以数谏故                     B.属予作文以记之
C.皆以美于徐公                     D.寡人欲以五百里之地易安陵
8.选出下列句子翻译正确的一项
A. 父异焉，借旁近与之（父亲的做法是不同的，是从邻近人家借来给他）
B. 日扳仲永环谒于邑人（白天拉着仲永四处拜访同县的人）
C. 还自扬州，复到舅家问焉（（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起仲永的情况）
D. 则其受于人者不至也（就是该接受别人教育的时候，他没去啊）
9.选出对课文内容理解不正确的一项
A.方仲永幼时天资过人，后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。
B. 作者先后三次和方仲永见面，发现他的文才下降很快，一次不如一次。
C. 《伤仲永》借事说理，以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。
D. 《伤仲永》中，作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。
10.选出下列说法正确的一项
A.《伤仲永》详写了方仲永才能初露时的情形，略写了他后来的变化和结局。
B.“世隶耕”既衬托了方仲永的非凡天资，又为写他到我家来求见我作铺垫。
C.《伤仲永》结尾部分先分析一般人，再总结方仲永的悲剧，由一般到特殊。
D.《伤仲永》的语言平实、精当，叙述故事冷静客观，不带任何私人感情。
　　　　　　第II卷（非选择题　共100分）
三、积累与综合性学习（共15分）
11.  默写或按要求填空。（每小题2分，共10分）
①水何澹澹，　　　　　　　　　。（曹操《观沧海》）
②　　　　　　　　　，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
③　　　　　　　　　，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
④浊酒一杯家万里，　　　　　　　。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
⑤《论语》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的语句是：
　             　　　　　　　，　　　　　                   　　。
12. 综合性学习。（5分）
阅读材料，按要求回答问题。
1875年，美国生物学家雅莫尔得到消息：墨西哥有些牧场的牲畜得了某种传染病，雅莫尔马上把自己的全部资金用来购买毗邻墨西哥的美国主要产肉基地加利福尼亚州和德克萨斯州的肉猪和肉牛，并把它们都赶到这两个州的邻近州。不久这种传染病进入加利福利亚和德克萨斯州，美国政府立即下令，严禁这两个州的一切肉类、肉制品和牲畜离境。美国市场上的肉类和肉制品的价格顿时暴涨，雅莫尔因此赚取了900万美元的巨额利润
班上就此举行了“雅莫尔的致富告诉了我们什么”讨论会，请结合材料谈谈你的看法和理由。（不超过80字）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　

2013佛山中考语文试题试卷及答案

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