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四边形教案课件、四边形训练题及参考答案


2.特殊四边形的判定:
 是矩形
 
 
 是菱形
 
 
 是正方形
 
 是等腰梯形

例1.如图,已知以△ABC的三边为边在BC的同侧作
等边△ABD、△BCE、△ACF,请回答下列问题:
(1)四边形ADEF是什么四边形?写出理由。
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形?
(3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在?
解题思路:解探索性问题,一般借助直观、直觉或经验先猜测结论,再结合条件加以说明,要注意抓住图形的特殊性,要得到特殊条件,就要构造特殊图形.
解:(1)四边形ADEF是平行四边形;∵△ABD、△BCE为等边三角形,
∴AB = BD = AD,BC = CE = EB,∠ABD = ∠CBE = 60.
∴∠DBE = ∠CBA.∴△EBD≌△CBA.
∴DE = AC.又∵△ADC为等边三角形,
∴CF = AF = AC.
∴DE = AF..
同理可得AD = EF.
∴四边形ADEF是平行四边形
(2)若四边形ADEF为菱形,AD=AF,所以AB=AC.所以当△ABC满足AB=AC时,四边形ADEF是菱形;
(3)由(1)得∠BAC=∠BDE=60°+∠ADE,当∠ADE=0°时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存时,此时,∠BAC=60°.所以当∠BAC=60°时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在.
 
例2.如图,在平行四边形 中, 为 的中点,连接 并延长交 的延长线于点 .
(1)求证: ;
(2)当 与 满足什么数量关系时,
四边形 是矩形,并说明理由.
解题思路:特殊四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形)的判定一定要熟练不能混淆,根据题目的条件选择合适的判定方法。
解:(1)证明:∵四边形 是平行四边形


∵ 为 的中点


∴ .
(2)解:当 时,四边形 是矩形.理由如下: ∵
∴四边形 是平行四边形

∴四边形 是矩形.
例3 . 如图,在梯形 中, , ,
 , , ,求 的长.
解题思路:解决梯形问题的常用方法(如下图所示):
 
         ①“作高”:使两腰在两个直角三角形中.
②“平移对角线”:使两条对角线在同一个三角形中.
③“延腰”:构造具有公共角的两个三角形.
④“等积变形”:连接梯形上底一端点和另一腰中点,并延长交下底的延长线于一
解析一:如图1,分别过点 作 于点 ,
 于点
  .
又 ,
 四边形 是矩形.

 在 中, ,
 .

四边形教案课件、四边形训练题及参考答案

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